一直以来,莉莉在班级里的人缘都不是很好,这让莉莉非常苦恼,也让莉莉感到很孤单。为何莉莉总是这样呢?实际上,莉莉并非一个缺乏热情和不善于交际的孩子,但是因为莉莉说起话来总是吹毛求疵,而且总是与其他同学之间发生争执,渐渐地,同学们就开始疏远莉莉,也都不愿意和莉莉交流了。
得知莉莉的苦恼之后,妈妈为莉莉进行了深入分析,最终得出结论:“莉莉,你应该更加积极主动地与他人交流,尤其是在很多小问题上,不要与他人较真,这样你就会受到欢迎了。”莉莉还是感到困惑:但是,凡事不都是有对有错的吗?我们应该追求真理啊!妈妈似乎看透了莉莉的心思,说:“莉莉,其实很多事情都没有绝对的对错,也许在这个人看来是对的,在那个人看来就是错的,这是因为每个人看待问题的角度不同,也是因为每个人的利益出发点不同。你要是想融入其他同学之中,就要更宽容其他同学,也要多多理解和体谅其他同学。当你说出来的话能够说到其他同学的心坎上,你就能赢得其他同学的理解和信任,也就会得到他们的欢迎。”莉莉疑惑地问:“妈妈,难道你要求我在其他同学说话的时候,都表示赞同吗?”妈妈笑了:“也不是非要赞同,附和即可,当然前提条件是同学所说的不是原则性问题。其实,每个人还都是要坚持原则的,只不过生活中大多数问题都不是原则性问题。”莉莉似乎明白了妈妈的话,缓缓地点点头。
孩子之中,和莉莉一样较真的孩子很多,这是因为他们刚刚形成对错的观念,所以很愿意以对错来判断一件事情,也愿意以对错来坚持自己所谓的原则。妈妈说得很对,生活中的绝大部分问题都不涉及原则性问题,唯有让孩子拥有一颗宽容的心,才能让孩子更加受人欢迎,也给人留下善于沟通的好印象。(www.xing528.com)
一个人如果给人以拒人于千里之外的感觉,毫无疑问,这样的人会使人觉得难以接近,人缘也会很差。为了帮助孩子收获好人缘,父母应该培养孩子的沟通能力,让孩子乐于沟通,呈现给人喜欢交流的印象,这样孩子才能得到他人的尊重和喜爱,也才能收获友谊。
那么,如何才能给他人留下乐于沟通的印象呢?首先,要教会孩子面对微笑,一个愁眉苦脸的孩子,绝不会被人认为是非常和气友善的,让孩子面带笑容,这是帮助孩子给人留下好印象的最佳途径。其次,教会孩子在与人交流时要与人为善,对于那些无关紧要的问题,没有必要总是与人较真。所谓与人为善,不仅仅指的是宽容对待他人,更指的是能够在言语上表现出宽和,也不刻薄。最后,孩子还要善于沟通,也擅长找出他人感兴趣的话题,这样才能推动谈话顺利进行下去,也才能让交谈更愉快。所谓沟通,毫无疑问至少有两个人在互动。所以不管担任沟通的哪一方,都要积极地参与谈话,也要主动在谈话中扮演角色,这样才能推动交流顺利进行。当然,决定孩子是否真的善于沟通,是否能给他人留下好印象的,并非只是孩子的单纯表现,而是孩子是否有一颗友善的心。父母一定要教导孩子宽容友善对待每一个人,也积极热情地投入到与他人的交流中,才能让孩子真正给他人留下良好的印象。
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