乐乐忘记完成作业被批评，如何应对？

周末，乐乐家里来了大客人和小客人，乐乐和小客人玩得不亦乐乎，写作业的时候三心二意，居然把最重要的一项作业忘记了。而就在上个星期，乐乐刚刚因为忘记完成某一项作业被老师严厉批评，此时此刻已经是周一早晨，距离上课还有十分钟，乐乐无论如何也无法补完作业，这可怎么办呢？

连续两周每周都有一次忘记完成作业，乐乐似乎想到自己会被老师骂得很惨，也想到了很多种理由，但是没有任何理由能够帮助他免于批评。思来想去，乐乐决定主动向老师承认错误，至少这样显得有担当，也有主动认错的态度。为此，早读课才下课，乐乐就主动找到老师：“老师，对不起，我忘记完成练习册上的作业了。您批评我吧，我知道不管怎样都不能忘记完成作业，我下次一定万分注意，再也不犯这样的错误。再遇到周末，我一定把一切事情都放在后面，抢先完成作业。您能不能宽限我半天的时间，我会利用中午休息的时间完成作业，然后送到您的办公桌上的。”听到乐乐已经主动认错，而且没有想出任何理由狡辩，老师也无法批评乐乐了，只好对乐乐说：“好吧，下不为例啊，一点前把作业送到我的办公桌上。”看到老师这么轻易就原谅了自己，乐乐简直觉得欣喜若狂：原来，主动认错真的比辩解的效果更好啊！但是乐乐也提醒自己再也不能犯这种低级的错误了。

当意识到自己有可能被批评或者指责的时候，与其一味地为自己辩解，导致自己遭受更严厉的批评和指责，还不如主动承认错误，这样一来也就能够最大限度地争取到对方的宽容和谅解，也避免了自己陷入尴尬的境遇。当然，只是承认错误远远不够，还要向对方表明自己将会如何弥补错误，以及未来怎样避免再犯同样的错误。就像事例中的乐乐一样，如果只是道歉而不去补写作业，那么老师根本不会原谅他。乐乐之所以能得到老师的谅解，是因为乐乐主动提出在规定时间内补完作业，又主动表示以后不会再犯同样的错误，这就相当于向老师做出了严肃认真的检讨，老师当然没有必要揪着乐乐的错误不放啦！(www.xing528.com)

在反省错误时，孩子一定要非常认真诚恳，道歉的态度也要真挚，而不要给人敷衍了事的感觉。否则，道歉变成了形式主义，反而更容易引起他人的反感，也导致他人彻底怒火中烧。记住，真诚是人际交往的基础之一，不管是怎样的人际关系，都要以真诚为基础展开，而绝不能虚伪。在提升孩子的语言表达能力，教会孩子如何应对批评和责备时，父母也要引导孩子以真诚的态度待人，这样孩子才能得到他人的真诚对待。