开会的问：如何提高会议效果？

最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。

——苏格拉底

东西方企业的会议有很大的区别。

东方企业无论大小会议，几乎都是领导作报告，讲话意味着资格，没有资格镇不住场面；会议并不是要传递内容，内容发文就可以了，而是要镇一镇。当然，上有上的说法，下有下的办法。

开会再开会，不开怎么会，本来有点会，开了变不会。

有事要开会，没事也开会，好事大家追，出事大家推。

上班没干啥，一直忙开会，大会接小会，神经快崩溃。

销售我不会，企划又没学，问我啥本领，专长是开会。

……

唱了大半天，到底会不会，你若还不懂，就要多开会。

下面意见相同是马屁，意见相左是冒犯。下面最好是见机行事，见机行事意味着主动权在手。

西方企业的大会通常很简单，三至七条，多了不是记不住就是搞不清，越多越不重要。(www.xing528.com)

西方企业的小会则是管理的精华。

把答案变成问题，这样，会有很多答案。不管是自由回答还是轮流回答，主会讲话超过百分之四十就是失败。

人数在6—24之间，人数少意见少，互动不够，人多就要分组，每个问题最好都有六到八组意见。

你的答案是你的，我的答案是我的，即使方向完全一样，推力也不一样。如果方向不一样，就有了择优的机会。

你的动力是你的，我的动力是我的，答案不会传递动力，问题却会。

只有一名领导者才能提出比较强硬但每个人都需要回答的问题……只有领导者才能左右组织中对话的基调。^[1]

问题意味着意焦（意识的焦点），西方体现的是以人为本，用道家的话说无为之无不为。“无为”不等于“不为”，“无”和“为”两个字要分开，通过“无”这个方法达成“为”。

老子《道德经》：“反者道之动。弱者道之用。”

人是不需要管的，也是管不好的，不是对抗，就是奴顺。但如果能把控能差，既会出现拦也拦不住的自觉，也会出现挡也挡不住的智慧。

“问”不是因为没有答案，而是为了不同的答案，需要准备好基本的答案再去问。如果没有基本的答案就去问，就无法比较答的优劣，也控制不住局面，甚至会没有像样的答案。

“问”不是因为没有答案，而是需要每个人的答案，是合力，也是合智。