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建设内容-智慧图书馆的理论与实践

时间:2023-07-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:闽江学院计划在新馆中建成以下24 个子系统:数据服务支撑保障系统:依托数据处理能力以及设备、设施、人力资源,为图书馆数据资源的全生命周期提供相关服务。

建设内容-智慧图书馆的理论与实践

智慧图书馆是感知智慧化和数字图书馆服务智慧化的综合服务平台,运用物联网、云计算、大数据等新一代信息技术,将图书馆建筑、图书馆设备、纸质馆藏、数字馆藏、读者、馆员等各种要素关联起来,注重信息技术基础上的整合集群与协同管理,以及新信息技术支撑下的泛在、便捷和跨越时空的读者服务,实现全面的互联互通,向用户提供更加智能、高效、便利的服务与管理,利用科技大数据,设计情报方案,由知识服务向智慧服务提升,帮助决策者洞察科技创新机遇,为教学、科研、学科建设和人才培养提供文献和信息服务保障。闽江学院计划在新馆中建成以下24 个子系统:

数据服务支撑保障系统:依托数据处理能力以及设备、设施、人力资源,为图书馆数据资源的全生命周期提供相关服务。

文献数据管理系统:为图书馆的纸本文献、商用数据库、自建数据库、OA 库等学术文献资源的元数据进行一站式管理。

用户数据管理系统:图书馆对其用户数据进行统一管理的系统。

运行数据管理系统:实现对读者行为数据与图书馆事实数据收集、统计、分析的管理。

数据监控系统:实现图书馆控制各项数据安全使用,监视数据状态、发现数据异常的管理。

馆员工作系统:面向馆员提供业务集成操作的工作平台,为馆员提供自定义工作面板、可选择集成多项管理业务同时操作。

智慧门户系统:智慧化的图书馆信息门户管理系统,为图书馆用户提供智慧化、专业化的服务应用。

文献资源统一检索系统:一站式检索“纸+电”及多种类型文献资源,精确链接文献出处,实现全文获取;

大数据分析发布系统:对图书馆的整体运行状态进行数据统计、分析诊断、信息发布的系统。

参考咨询系统:基于图书馆参考咨询工作的广泛性,结合信息化平台,将在线咨询应用到图书馆管理工作中,以提高图书馆用户的服务质量和效率

图书馆集成管理系统:对读者、图书、文献、书库书架的一体化标识,构架起计算机信息和馆藏文献、读者服务之间的更为方便、高效、便捷的管理与服务体系

读者互动荐购系统:随着信息技术在图书馆的深入应用,读者通过网络荐购已经成为高校图书馆传统荐购方式的一个重要补充。读者可以互相推荐书目,也可以向图书馆推荐可购买书目,旨在提高读者满意度的同时也增强采访工作的科学性。(www.xing528.com)

投稿分析系统:投稿分析系统是基于国内外常用数据库的期刊数据为基础,实现基于作者稿件的内容进行大数据分析,为投稿用户提供多种指标为基准的期刊投稿指南。

学术成果管理系统:清洗本机构下的学术产出进行仓储和展示,同时基于学术产出进行多维度的分析评估,为学校学科建设提供有力支撑。

电子资源管理系统:管理图书馆采购的各类电子资源,建立完善的采购流程,强大的数据分析,对图书馆的采购决策提供数据支持。

查收查引系统:基于最新的自动检索技术,自动根据业务委托要求检索数据供学者确认并审核,实现智能化的交互体验,自动根据检索结果生成报告,突破传统业务办理的手工作业模式,提高图书馆业务办理效率。

微信小程序:结合图书馆使用场景的移动服务,可以缩短用户到达服务的路径,提升服务效率,节约用户时间,提升图书馆的服务品质和用户体验,通过微信小程序提供读者移动化服务。

馆藏绩效评价系统:为电子资源的配置提供优化依据和发展策略方向,为双一流高校和学科的建设提供客观的馆藏资源分析评估。

学术头条:学术头条是基于大数据挖掘和用户行为分析的一款学术资源推荐应用,基于数据挖掘的技术,建立数据与用户之间的关联,基于用户学术兴趣和历史浏览记录为用户推荐显性或隐形的个性化学术资源。

经纶知识发现系统:是以维普智图“数据智能的资源服务”为基础打造的新一代知识资源系统。充分体现“知识发现与原文保障”的根本价值,为图书馆解决“纸电一体、自主服务”核心诉求。

统一身份认证集成:智慧图书馆支持与智慧校园统一身份认证平台集成,实现用户一站式登录、登出,避免用户多系统重复登录。

数据集成:智慧图书馆应与闽江学院智慧校园数据共享交换平台集成和对接,实现数据共享和交换,并提供基于数据库和智慧图书馆的全量或增量、多条或单条数据等不同方式的共享同步接口,保证业务数据向数据共享交换平台提供的频率和质量达到闽江学院管理的要求。

服务集成:智慧图书馆中涉及面向全校师生和访客提供公共服务的功能模块、办事流程或服务事项,应与闽江学院智慧校园进行集成,通过接口对接或页面嵌入的形式面向全校提供一站式的服务。

新媒体集成与推广平台:建立符合校园特色和应用的一体化现场制作系统,利用全媒体采集前端设备、导播切换、字幕特效、虚拟抠像、模拟情景、流媒体直播等功能体系,实现校本资源建设、节目录制、校园直播、情景教学等具有学校个性化需求的全功能现场制作中心。

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