1.学位论文的一般要求
（1）选题方面。论题是指根据特定的科研实践、学科专业或导师的研究方向等需要，在已经具备一定的研究成果或资料的基础上，选择某个问题和题目进行研究的过程。对学位论文而言，选题要有专业性、代表性、时代性、创造性和可行性。
（2）结构方面。学位论文要求结构完整，既不可断臂缺肢，也不可添枝加叶。根据国家标准（GB7713-87）的规定，学位论文中的项目（章－条－款－项）表示采用国际上惯用的点系统，其基本格式由前置部分和主体部分构成。前置部分包括封面、题名、作者、摘要、关键词和目次；主体部分包括引言、.正文（图1或图2.1、图2或图2.2……，表1或表2.1、表2或表2.2……）；最后是结论、参考文献等。在特定情况下，可以在前置部分增加符号、缩略词、单位、术语、名词等注释表；在主体部分增加致谢（Acknow ledgment）等需要的部分。因为科学研究或技术创新通常都不是一个人能够完成的，需要许多单位和个人的帮助。致谢就是对给予财力支助的单位或个人、对论文提出过建议和意见的指导教师或相关人员等表示感谢，并置于正文之后和参考文献之前，或采用加注的方式放在论文首页之下。致谢要实事求是，征得被致谢者的书面同意；要提出被致谢者的工作内容和贡献，如“现场指导”、“提供资料”、“审修论文”等。
（3）论文文字方面。学位论文的语言应当言简意赅，尽量少用过长的复合句；书写要规范工整，防止错别字和病句现象；要使用专业术语，避免科学论文口语化等。
（4）论文篇幅方面。论文篇幅必须达到最低标准以上。
（5）完成时限方面。学生必须在规定的时间内完成论文并参加答辩。
（6）论文答辩方面。学生必须在规定的答辩委员会会议上，简练而有重点地介绍自己的论文，独立而准确地正面回答答辩委员当场提出的与论文有关的问题。
2.学位论文的特殊要求(www.xing528.com)
对于不同层次和类型的学位论文，在具体要求上是有所不同的。根据《中华人民共和国学位条例》的规定，学士、硕士和博士论文在选题、篇幅、完成时限、答辩，特别是内容方面有不同要求。如表9.3所示。
表9.3 不同层次学位论文的要求
（1）论文选题。由于培养目标不同，因此论文选题方向也应有所不同。对于本科生来说，基本要求是能够正确、灵活运用所学理论，解释或解决现实问题，因此选题倾向于当时的热点问题。对于硕士研究生，要求培养科学研究的能力，必然要求引导他们去关注和研究当前理论和实践方面难以解决的问题。对于博士研究生，培养目标是各方面的学术或业务带头人，他们应当站在学科或社会实践的前沿进行观察和思考，去开拓新的知识领域，因此论文选题就具有填补空白的性质。当然，学士论文可以涉及难点问题，硕士论文也可以触及有关领域的空白点。
（2）论文内容。论文的质量主要体现在内容方面，选题好只能说明问题找得准，但问题到底能够解决到什么程度就要看论文内容。我国还没有统一的学位论文评价标准，在《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中有相关的要求：学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力；硕士论文应能表明作者已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立负担专门技术工作的能力；博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。
（3）论文篇幅。论文篇幅是根据论文内容要求决定的，也是对学生掌握知识的广博性的一个检验。对本科论文，只要能够运用所学理论，解释或解决某些现实问题就可以了，由于论文涉及的问题一般内容比较浅或范围比较窄，有1万字的篇幅就可以了。对于博士论文，由于有填补理论或实践空白的要求，作者必须有足够大的思维空间。作者要追溯历史，分析现有理论或实践的缺陷；要回顾前人的探索情况，找出有益的成分；更需做出假设，并给予有说服力的论证；还要对提出的理论和策略及其应用前景提供展望，论文篇幅必然要长一些，篇幅太短难以说清。实际上，博士论文具有建立新的理论体系的要求，10万字并不算多。
（4）完成时限。这是由完成相应水平和篇幅论文所需要的研究和写作周期，以及学籍管理的需要决定的。论文水平越高，篇幅越长，完成的时限也就越长。完成博士论文所需查阅的文献、所需调查研究和思考的问题、所要完成的文字工作量都远远超过了学士论文和硕士论文。因此允许的完成时限达到2年或更长。不过完成论文的允许时限也不宜太长，否则会给学籍管理带来不便。因此博士修业年限，包括完成博士论文，不管是否脱产学习，一般设定为5年。
（5）答辩委员资格。博士论文的答辩委员必须是教授和专家，因为博士论文涉及的都是学位前沿课题，学术造诣达不到一定水平，就无法就论文提出值得讨论的问题，更无法客观公正地对论文做出评价。硕士论文研究的是理论或实践中的一些难点，往往争议比较多，对论文进行评价也有一定难度，因此答辩委员也必须是具有高级职称的专家。对学士论文的评价相对容易一些，答辩委员只需具有扎实的理论功底就可以了。
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