赵 石
十年育树，百年育人，教育是长效工程，是贫困山区老百姓翻身致富的希望所在。刘正旺是一位共产党员，他扎根山里二十年，把一个位于半山腰的中学办成当地明星学校。他办学育人的事儿，深深感动了我，我为他的艰苦落泪，为他的成绩感动，为他的人生理念所折服。我夜不能寐，提起手中的笔，为刘正旺校长画一幅真实的人生写照。
——作者手记
一、“山里再苦，也不能苦孩子！”
在陕西省的西北部，有一条连绵起伏的大山，圆圆的山岭似馒头一座又一座；纵横交错的沟壑一道又一道。纵观全山，天苍苍，地茫茫，荒沙盖地，浮尘滚滚，十年九旱，灾害连年。这种状况一直延续到20世纪80年代。
1983年秋天，在白于山里弯弯曲曲的盘岭大道上，走来一名年轻英俊、浑身是劲的小伙子。他背着铺盖卷，挎着满满一挎包的书，向白湾子中学走去。小伙子叫刘正旺，22岁，刚从绥德师范学校毕业，他是怀着满腔的希望，美好的憧憬来的。刘正旺是定边县人，清楚地知道白于山的贫瘠与荒凉。20世纪80年代初期，中国正赶上了改革开放的好时代。穷则思变，白于山也在变，但是变得太慢了，老百姓还在温饱线上挣扎。在刘正旺的心中，白湾子中学应是一所不错的学校，是他初显身手的理想场所。当他走近白湾子中学时，不禁目瞪口呆，这叫学校吗？当时的校长看出他的心思：“小刘，白于山里的农民太苦了，还有两个人穿一条裤子的家呢！尽管学校危机四伏，连续几年在全县中学质量考核中坐了红椅子。但是，它毕竟是白于山里的一所中学，几年来，摘掉了一批农民娃文盲、科盲的帽子。”
他留下了，默默地带好两个班的课。他只有一个信念：党把我从绥德师范培养出来，我就要把所学的知识全部奉献给白于山区的后代。
1988年，他担任了教导主任。1990年他担任了副校长，他和山区的农民交上朋友，经常在山庄窝铺和农民拉家常。他说话时没有什么漂亮的词句，但有一颗为老百姓培育后代的赤子之心。山区的娃娃也是祖国未来的栋梁！
他经常教娃娃唱歌，唱的是一首《山里娃飞上蓝蓝的天》，歌词头一段是这样的动人：
白于山长长的山，
山里娃娃爱登山。
脸黑心明脑瓜灵，
吃苦耐劳真聪明。
山里娃要飞上蓝蓝的天。
1996年秋，县教育局任命刘正旺担任白湾子中学校长。他既高兴又不安：高兴的是，终于有了一片自主展示自己抱负的天地了；不安的是，学校是有发展，步子太慢了，只有8位教师，100名学生，校舍是13孔土窑洞，刚刚盖了17间土砖木平房。标准教室、操场、围墙、厕所可盼不可及。最令人心寒的是教学质量一直位居全县中学倒数一、二名。
教育局局长找他谈话了：“正旺，你正年轻，白湾子中学交给你了，那里有几万双企盼的眼睛。白于山要脱贫致富，教育是先锋！”
他来到白湾子镇政府，白湾子镇是定边及白于山区最大的乡镇之一。白湾子中学要服务白于山南部四所乡镇的农民后代。镇长眼光远大：“刘校长，治穷先育人，白湾子中学任重而道远！镇政府鼎力相助，大胆干吧！”
那年，刘正旺才34岁。正是人生的黄金年龄。他成了一台永不停歇的机器，不停地跑。他一边带课，一边筹措资金盖房，晚上十二点才坐在灯下批改作业。
请看下面一组数字：
1996年，建平房5间；
1997年，建起脊房9间；
1998年，建平房5间，新建操场9000平方米；
1999年，建楼板房19间，门房5间，砖围墙380米；
2000年，建厕所16间，新建百方蓄水池1座；
2001年，建会议室5间；
2002年，建起脊房27间，平房2间，新建窑洞10孔；
2003年，新建1780平方米教学楼一幢，教学辅助用房41间；
2004年，建师生住房30间，厕所8间。
几年里，学校购置配备了标准架子床、宿舍两用柜、课桌凳、办公设备、英语听力、电视转播、教室“三体一幕”、理化实验室、微机室、图书阅览室、艺术室、团队室。在2002年至2003年“普九”攻坚战中，学校通过各种渠道筹款256万元，高质量、高标准地通过了“普九”验收。
今天，当你步入白湾子镇大街时，放眼望去，一幢漂亮的教学楼矗立在白于山腰，楼房从式样到质量敢与县城中学的大楼媲美。校园里，处处硬化，处处美化，处处香化。标准的花畦，艳美的花朵，俊美的校园，标准的升旗台。现代化的旗杆上，五星红旗迎风飘扬。教室美观、整洁，布置精致。在白于山农民眼里，她是一片育人的沃土；在白于山娃娃们的眼里，她是一所乐园；在初来乍到的客人眼里，她是白于山区的一颗明珠。
从当年十几孔简陋的土窑洞，到今天的漂亮的标准化中学。刘正旺干得好啊！他才42岁，正是年富力强之时。但是，他满脸皱纹，满目沧桑，与他的年龄太不相称了。
从二十二岁的青春年华，到如今的满脸苍老，刘正旺把自己的心血都献给了白于山的娃娃们，当地老百姓说他是：白于山的大功臣！
在我们采访的日子里，来到白于山的沟沟峁峁，走访了各式各样的人，他们都异口同声地说：刘校长把心血全用在白于山的后代们身上，这样的好校长打着灯笼也难找啊！
二、学校再困难，也不能让孩子失学！
——“学生上学打白条，三年竟有1405人”的办学惊人之举
白于山穷，好多农民连肚子都填不饱；白于山苦，山秃水缺五谷歉收。他们在温饱线上煎熬，何谈孩子上学？
为了山里的后代，刘正旺和他的一班人深入山庄窝铺，逐户家访。在严酷的事实面前，刘正旺这个铁打的汉子落泪了。返校后，他们一致做出个大胆的决定：学生报名可以赊欠报名费。这个政策的出台，使很多没钱上学的家庭让孩子进入了学校。山里的人知恩图报，他们纷纷到学校来感谢刘正旺校长，大家提了些土特产，非让刘校长收下不可。刘正旺动情地说：“乡亲们来了是好事，多给学校提提意见。要说感谢，要感谢党的政策，开放的好政策。我是个共产党员，只不过干了点儿分内的工作。”
在认真听取家长们的意见后，他们又出台了一项政策：贫困学生可以免去入学报名费。这一政策的出台，又使许多特困户的家庭，把自己失学的孩子送回学校。2000年至2003年，免去报名费的学生有78人。
刘正旺为山区后代的学生，费尽了心机。
白湾子镇个体户陈景贵，孩子叫陈晶晶，身患重病。由于生意不好，全家人束手无策。全校师生开展了献爱心活动，全校捐款1300元，把陈家从危急中拉起来，陈晶晶病好后，及时返回了学校。
薛窑村薛德满的孩子无钱上学，让女儿进餐厅当童工。刘校长知道后，学校立即给德满家送去300元，让孩子马上返校。(www.xing528.com)
这仅仅是两例，如果要让家长们参加座谈会，他们会摆出许许多多的例子，说出一串串感人肺腑的故事。2000年至2003年学校师生捐款助学11人，总额达18000元，这个师生自己捐款的数字，对于今天，在白于山这个农民刚刚脱贫进入温饱的地方，是多么的不容易啊！
刘正旺永不满足自己的工作，他在学校和领导班子商议，明确规定：班内的特困生，每辍学1名，扣除班主任工作考评10分；全班每学期无辍学学生，奖励班主任30元。
在采访中，刘正旺一直让我们去写他的领导班子成员，他手下有3名副校长，2名主任，明确分工，各把一关，评比总结，期末奖励，形成了一支特别能战斗的领导群体。
一个好汉三个帮，一根篱笆三根桩。正是刘正旺的品德，才能凝聚了这么一班子人，他们为白于山区的农民娃娃搭建了一座勤奋读书、顽强拼搏、争创优秀、互学互助，共同前进的平台。
数字是最权威的事实雄辩。截至2004年8月，白湾子中学学生发展到1320名，20个教学班近80名教师。其中，白于山区学生950名，城里和外地学生280名。不少在县城的学生也到白湾子中学来了。这些学生的家长，一是耳闻目睹学校的巨大变化，以学生为本的好观念。二看重学校严格的管理和良好的风气。学校在大山深处，周围既没有网吧，又没有游戏厅，更无歌舞厅、录像厅，是学生净化头脑、安心学习的一块净土。
白于山里的父老乡亲深深为刘正旺的人品所折服。他为了减轻学生的经济负担，学生每学期住宿、吃饭生活费用仅仅350元，是城里同等中学的三分之一，他在学校后园里建了一个百头猪场，猪存栏保持在120头左右，每周宰杀一头200斤肉的肥猪，用于改善师生生活。食堂里公开贴出一月饭表，一周不吃重样饭。彻底改变了过去“黄米饭两铲铲，洋芋汤两片片”的陈旧式的办灶方式，并成立了教师、学生伙食监管会，周周评灶，月月总结。家长们高兴地说：“这比我们家饭食都好，孩子们送到学校，我们一百个放心。”
在办“尖子班”“重点班”的今天，刘校长有自己的思路和打算，他坚持均衡分班、分课，不让一个学生掉队，同一级学生同一个起跑线上可以消除自卑心理。教师没有优班思想，做到整体推进，全面提高。
“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”百年警句震醒后人，刘正旺是最好的实践者。正是他的睿智和追求，把大山里的白湾子中学建成一流的校舍、优美的环境、良好的氛围、团结奋进的师生群体。
写到这里，我望着案头的白于山的一组照片，仿佛看见一棵棵幼树正在春风沐雨中茁壮成长，他们在10年、20年后，将是一棵棵参天大树。这些建设白于山区的栋梁之材，正是刘正旺和一班人，坚持10几年、20几年浇灌、锄草、除虫的辛勤劳动的结晶。
三、“教师再年轻，也要设法让他们挑大梁”
——“从8名教师到如今80名教师”的艰辛之路
学校要兴旺，校长是榜样；有名好校长，教师个个是强将。是啊！有一位好校长，就有一批好教师，就有成千上万名好学生。白于山区是陕西省最贫困的山区之一，荒凉与贫瘠使许多上级准备分配到山里教学的年轻人，望而生畏，谈虎色变。是啊！直至今天，那儿还不富裕。但是，白湾子中学是一块磁石，吸引了一批年青的优秀教师。
在白湾子中学，青年教师占十分之八。教学第一线的教师平均年龄二十四岁，而且不乏在白湾子干了五六年的挑大梁的教师。
刘正旺深知，凡事人的因素占第一位。他认真实施“人才”战略，不论资排辈，不分年龄长幼，唯真才实学为依据，唯教学成绩为效果，坚持“以人为本，普遍提高，边教边学，学中摸索，注重总结，讲求实效”的培养年轻教师的办法。这样，白湾子中学教学第一线的教师，年轻人占90％。年轻人好哇！他们朝气蓬勃，脑瓜儿灵活；他们接受新生事物快，给学生灌输新知识快。他们没有师道尊严的束缚，师生关系融洽，形成一种“教学相长，相辅相成”的可喜局面。
这种局面的出现，是刘正旺校长的用心所在。他在学校推行了一套提高教师教学水平的新办法，鼓励教师业余自学，把提高师资纳入评比机制。这几年，他给参加自考、电大学习的教师每人每年报销车费200元。并明确宣布，教师达到专科毕业奖励300元，达到本科毕业奖励500元。
水涨船高，学校就是教师畅游的大江大河，教师就是百帆竞争的帆船，学生就是江河之上的千万只飞鸟。江河净，帆船新，会招来珍贵的益鸟在飞翔，在帆船间不断飞行，在江河中的小岛上歇息、繁衍。这就是当校长工作艺术的辩证法，刘正旺深得其精髓，深得其益处。
为了锻炼一支过硬的教师队伍，刘正旺在学校建立了一套严格可行的常规制度。在白湾子中学有段顺口溜：常规管理是熔炉，是铜是铁火中熔，精心教学金贵重，马虎从事废渣桶。
白湾子中学近年来，常规管理的核心是：打破铁饭碗，实行结构工资，量化评比，体现多劳多得，好劳多得，使评比和工资挂钩，形成规范化、民主化、科学化、人性化的行之有效的管理办法。
一九九六年以来，学校因地制宜，先后推出了《教师岗位职责》《教职工量化考核细则》《毕业班教师奖励制度》《结构工资试行办法》等制度。他们在制度中引进了责任制、激励机制、竞争机制，使各项工作有章可循。刘正旺在实践中体现了“嘴喊声大人不干，政策调动千千万”的威力。
刘正旺培养了一批年轻有为的好教师，有一条办学的好思路：“整体推进，全面提高，不为人人升学，但愿个个成才。”学校开设了音乐、体育、美术、书法、写作、奥数、舞蹈7个特长班，充分发挥、培养学生的个性特长，教师实行专职专能、发挥优势专长的分课标准。学校对教师的出勤、工作量、备课、讲课、辅导、批改、成绩测评、师德表现全部量化评比，公开登记，与期末奖金挂钩，在教师中形成了你追我赶，互帮互学，比工作、比贡献的可喜风气，有力地促进了教学质量的提高。
一分辛苦，一份回报，百分辛苦百份回报。如今，白湾子中学由过去的“推光头”，到现在连续五年在全县中学质量检测名列榜首，这在学校历史上是从来没有过的事。定边教育界的人士有人惊呼：白湾子中学简直是在创造奇迹！一位领导问刘校长：“你那里各方面条件比不上城里中学，如何取得这样好的成绩呢？”
刘正旺感慨地回答：“那是一种人的力量，一种人的精神，一种天地人三合一的人文精神！”
刘校长说得好！说得深刻！在“普九”攻坚战中，全校教师不讲报酬，连续奋战两个月，这是一种校荣我荣、校衰我辱的爱校如家的思想。正是有了这种奉献精神，凝聚了师生的刻苦勤奋，积极向上的斗志，形成了一种白湾子中学的品牌。
四、写不完的结尾
刘正旺正是白湾子中学品牌的形象大使，他的人格魅力是多么使人佩服！情系山区，爱着农民娃，艰苦创业，志在为白于山区老百姓建一所育百年大树的幼林基地。他在白湾子中学默默无闻地干了二十年，从未张扬自己。下面有几组感人的事儿，因篇幅有限，只能做简略描述。
其一，县物价局来校检查收费，有关人员抱来的是一大沓白条子，一张历年来特困学生免交报名费的登记表。物价局的同志们眼眶湿润了，他们说：“不查了，刘校长你是我们学习的榜样，这样的学校，太少了。”
其二，白湾子中学连续五年位于定边县中学质量评估前列，可刘正旺的两个孩子都十几岁了，学习成绩一直平平。他的家在县城，他每年寒暑假在家住上几天，又返校投身于连年繁忙的基本建设之中。有一回他50天没回家，当他回到家里，媳妇扭身出去了，两个孩子把门用力一甩也跑出去了。当时，他真想大哭一场或大发一顿脾气。但是，当他看到两个孩子的放假通知书，成绩单的成绩是那么一般时，心头涌动着一种失落和自责。
其三，白湾子中学盖好了，盖美了。在“普九”验收中一次高标准地通过。验收的省、地、县领导称白湾子中学建设是一种奇迹。但是，刘正旺的县城家却还是五间土坯房子。他太忙了，无力顾及这个家，他手头也不富裕，为贫困学生上学少说也捐出了12000元。
令人心情沉重的是，在采访结束、笔者写稿子时，定边县遇到了一场特大暴雨。那是2004年8月18日晚上，刘正旺刚从学校赶回来。那晚上大雨如注，雷鸣电闪。一家人发觉情况不妙，赶忙抱着被褥往出转移。当他只抱出一部分东西时，五间房倒塌了，其余80％衣服、家具泡在泥水之中，被房顶上的椽子、瓦块打得七零八落。那晚上，他全家在一块高地上整整坐到天明。刘正旺没来得及穿外套，只好向邻居借一件。这场损失，刘正旺家在八万元以上。而他却赶忙找电话，问学校情况，当他听到白湾子中学安然无恙时，长长地出了口气。
这里描述的只是简单的几件事儿。当我写到这里，不由扪心自问，刘正旺校长的事儿太感人了，你能干出来吗？在定边，在陕北，在中国，像刘正旺这样的优秀共产党员、优秀教育工作者、县政协委员，有多少个呢？
刘正旺今年才42岁，正是人生的盛年。我们高兴地看到：他以一位优秀教育工作者的赤子之心，在白于山里演绎着一场人生价值的追求大战。他将得到丰厚的回报，这是历史的辩证法。
白于山是神奇的山，白湾子中学是充满希望的学校，育人工程是千秋大业，刘正旺校长任重而道远！
白于山的农民朴实厚道，一首新民歌唱出了他们的心头话：
白于山连绵起伏的山，
雏鹰展翅冲云端。
白于山有位好校长，
刘正旺的名字山里传。
他为山区创大业，
老百姓谁不夸？谁不赞？
十年育树百年栋梁，
娃娃们飞出了深深的山。
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