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幼儿语言表达训练计划:六月故事学习

时间:2023-07-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:全诗语言朴素自然,却十分生动形象。太阳公公难为情地低下了头。请用诗歌里的语言进行描述。小朋友们还记得前面学过的故事《小猪变干净了》吗?活动准备小猪、小鹅、小兔的头饰若干。

幼儿语言表达训练计划:六月故事学习

小猪变干净了

有一只小猪,他长着长长的耳朵、短短的尾巴,身体胖乎乎的,可好玩了。可是啊,这只小猪就是不爱干净,他常常到垃圾堆里找东西吃,吃饱了就到泥坑里滚来滚去,滚得全身都是泥。

有一天,小猪想去找朋友们玩,他一边走一边叫:“呼,呼,呼,呼。”走着走着,他碰到一只小白兔,这只小白兔长着长长的耳朵、短短的尾巴、红红的眼睛和白白的毛,小猪高兴了:“哎,小白兔,我和你一块儿玩,好吗?”“哟,是小猪啊,看你多脏啊,快去洗洗吧,洗干净了,我再和你玩。”小猪不洗,走开了。

走到一块草地上,看到了一只小白鹅,小猪高兴了:“哎,小白鹅,我和你一块儿玩,好吗?”“哟,是小猪啊,看你多脏啊,快去洗洗吧,洗干净了,我再和你玩。”

小猪看了看自己的身上,可不是嘛!满身都是泥,那泥呀还在“滴答滴答”地往下滴呢!这时小白鹅说:“这样吧,我带你到河边去洗洗吧。”小猪就跟小白鹅去了。

到了池塘,小白鹅把清清的水撒在小猪的脸上,小猪跳到水里,把自己洗得干干净净的。这时候,小白兔走过来,看小猪干净了,也过来和他一起玩。

小朋友,我们要知道,做一个爱干净的好孩子,这样别的小朋友才会和你一起玩,你说对不对呀?

活动准备

1.小猪、小鹅、小兔的头饰若干。

2.故事录音、故事挂图。

3.沐浴棉、香皂。

小活动

1.请小朋友们听故事,并说一说:你会和小猪做朋友吗?为什么?小猪变成什么样子,你才和他做朋友?

2.请和小伙伴们分别扮演小猪、小鹅、小兔,学习对话。

夜宿山寺〔唐〕李白

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

请听古诗,并理解诗词大意。

诗词大意:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘掉天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。

诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。全诗语言朴素自然,却十分生动形象。这里,诗人大胆想象,渲染山寺之奇高,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在我们面前。

太阳感冒了

今天的天气可真热啊,太阳公公热得脸通红通红的。

它想:要是能喝点冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊。

小朋友们都热坏了,东东正和小朋友一起吃冰激凌,太阳公公看见了,好馋啊,口水都快流下来了,东东看见太阳公公热成这样,就大声地问太阳:“太阳公公,你要吃冰激凌吗?”太阳公公点点头,东东大声地对小朋友们说:“太阳公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”

小朋友们一下子拿来了很多好东西。太阳公公把嘴巴张大,舌头一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。

突然,小朋友听见轰隆隆的声音,“呀,打雷了!”东东抬头一看,原来是太阳公公打了一个喷嚏!“啊嚏。”“哈哈,太阳公公感冒了!”“太阳公公吃冰激凌感冒了!”太阳公公难为情地低下了头。

活动准备

背景图一幅,太阳、东东、冰激凌的活动图片各一张。

小活动

1.小朋友们,阴天的时候太阳公公都不出来,它怎么了呢?太阳公公怎么会生病呢?

2.请小朋友们听故事,并回答下面的问题:

(1)太阳公公究竟是怎么生病的啊?

(2)太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗?吃的时候应该注意什么?

(3)你喜欢吃冰激凌吗?你吃的时候应该注意什么?

3.请小朋友们给太阳公公打一个电话,并想一想:你想说句什么话问候他呢?

歌唱比赛

有一天,小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌,它们请小白兔做评判员。

小鸡第一个唱:“叽叽叽,叽叽叽。”小白兔说:“小鸡唱得太轻了。”

鸭子接着唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔说:“鸭子唱得太响了。”

小狗说:“我来唱。”它很快跑到前面,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔说:“小狗唱得太快了。”

小羊说:“我来唱。”它慢吞吞地走到前面,唱:“咩——咩——咩——”小白兔说:“小羊唱得太慢了。”

最后,轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面,唱起来:“喵,喵,喵。”小白兔说:“小猫唱得不快也不慢,声音不小也不大,好听极了,小猫应该得第一名。”

活动准备(www.xing528.com)

小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子等活动教具。

小活动

1.小朋友们,请看图片,说出动物的名称,并模仿小动物的叫声。

2.请听故事,并回答下面的问题:

(1)故事的题目叫什么?故事里讲到了谁?

(2)谁参加了歌唱比赛?

(3)它们是怎样唱歌的?

(4)小猫为什么得了第一名?

(5)你以后要怎样唱歌?

3.请分别模仿小羊、小猫、小狗、小鸡、鸭子唱歌,理解“太轻”“太响”“太快”“太慢”。

4.请模仿小猫唱歌,练习正确的说话方式。

六一”到

“六一”到,“六一”到,小朋友们拍手笑。

你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。

活动准备

儿童画册,欢快的乐曲。

小活动

1.请小朋友们欣赏“六一”画册,说一说什么是国际儿童节。

2.请欣赏儿歌《“六一”到》,听一听儿歌里的小朋友是怎样过“六一”儿童节的吧。

3.说一说:“六一”儿童节到了,小朋友们都做了哪些事情?请用诗歌里的语言进行描述。

4.学习儿歌《“六一”到》,注意清楚吐字和正确发音。

5.练习朗诵儿歌。

夏天到

夏天到,夏天到,红红的太阳当头照。

树上的知了叫,河里的青蛙跳,

地里的庄稼长得好。

活动准备

儿歌录音、图片。

小活动

1.请小朋友们听录音,欣赏儿歌《夏天到》,并说一说:儿歌里讲了些什么呢?夏天的太阳怎么样?知了在夏天要做些什么?青蛙在干什么?庄稼怎么样?

2.请看图片,学习儿歌《夏天到》。

3.说一说:你还知道其他的动物或植物在夏天里是什么样的吗?小朋友在夏天要做些什么事情?

小朋友们还记得前面学过的故事《小猪变干净了》吗?让我们和小伙伴们一起来表演这个故事吧。

活动准备

小猪、小鹅、小兔的头饰若干。小河(绿色皱纹纸)、草地(绿色方块)、沐浴棉、香皂、垃圾场

小活动

1.和伙伴们找游戏场地,想象一下:这就是垃圾场,是谁喜欢在这里玩呢?

2.和小伙伴们讨论:小猪很胖,用什么声音?小鹅会怎么说?小兔会用什么声音说话?

3.和小伙伴们分角色表演故事,演完后说一说谁表演得最好。

4.教师引导幼儿分组讨论游戏注意事项。

小朋友们,表演结束后,记得将玩具归类收放好哟。

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