春景一瞥
浙江 张荧荧
我曾在浙江住过一段日子，那儿是个“风水宝地”，景色宜人。虽说已是三四年前的事了，但我仍然记忆犹新。
那时，我最爱到桐庐去，并且一定要去“漂流”。倒不一定是贪玩，而是想领略一下水域宽阔的天目溪。春天，溪流涨潮了，听人说，春潮来的时候，沿岸许多小山坡都被淹没了，溪流更显宽阔。没机会去看大海，但一样能从这儿得到如同在大海般的令人心旷神怡的感觉。我喜欢大口大口地呼吸这春天的气息，这山山水水带来的令人鼓起勇气、融入自然的气息。
在河里漂流，一不小心就会跌进深不可测的水里。穿上救护装备，我更喜欢在水里游上一回。回到岸上，躺在草地上，喘过一口气，让阳光尽情地照在身上。这暖洋洋的春意会唤起人们的无限希望。
听着河水冲击岩石的声音，我想：大好的春光一定要去享受一番。
于是，我便起身，沿着河滩向前走。浪不断冲在脚背上，可我不在乎。走了一程，发现左边依然是水路，右边则由一片草地变成了小树林。树林一直蔓延到滩边，全然变成个童话仙境。树上长出了嫩芽，周围一片绿色，我的心情更开朗起来，脚步不由得加快了。
穿过树林，天又明朗起来。地上是鹅卵石，因为有青草覆盖，只能隐隐约约看见。天目溪从这里分成了一条条小岔道，在沟壑里淙淙地流着。我蹲下身，双手“盛”了一些水，尝了尝，水有股甜味。
远处，几头牛在耕地，不时发出“哞哞”的叫声，叫声在树林里回荡、在河流上空徘徊。
我面对着溪流，一阵风刮过，平静的溪流起了层层涟漪（涟漪：水面上的微波）。溪水拍打、冲击石子的声音仿佛在告诉人们：这就是春，就是激起人们幻想和希望的春！
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本文描写了春天的景色，充满了春天的气息：溪流宽阔了，阳光暖洋洋的，树上长出了嫩芽，耕牛“哞哞”地叫着，青草覆盖在鹅卵石上……种种景物都在述说着同样的一句话：春天到了。全文看上去枝枝蔓蔓，写了许多景象，实际上中心十分明确，那就是赞美春天的美好。
浙江 吴昀霞
今天早上我打开窗，就闻到了玫瑰的芳香，那是风儿为我送来的礼物。树上的鸟儿在欢快地歌唱，早晨，好清爽啊！
昨晚下了一夜的雨，空气中充满了潮湿的气息，在这气息中含着草儿的清香。摇一摇茂密的大树，树叶上的水珠纷纷地滑落下来，为你重演昨夜的景象。
我踏着充满花香的小径，来到蜿蜒曲折的小溪旁，清澈的溪水和往日一样欢快流淌，只是水比平日涨了许多，采些野花，撒入水中，望着花儿随着水流旋转、跳跃，再匆匆流向远方，心中充满了欢乐和幻想。溪边的垂柳吐出嫩黄的叶儿，随风飘动，婀娜（婀娜：轻盈柔美）的舞姿使这山水之间充满了勃勃生机。两三根特长的枝条垂在水面上，随着风儿在水面上划着一圈一圈的波纹，那波纹从里到外荡漾开去……
“嗒嗒嗒”，又下雨了，雨水落在潮湿的大地上溅起一朵朵美丽多姿的水花。“唰唰唰”，雨慢慢地大起来，再次滋润着大地。天空中到处弥漫着细细的水雾，此时的景象似画儿一般，在这朦胧的水雾之中透着一点绿、一点红、一点蓝……前几天含苞的花骨朵儿在争奇斗艳地竞相开放。到处都充满了春天的气息，大自然的魅力在此时为你精彩呈现，一切显得那么美好……
雨依然下着，假如你站在这朦胧的细雨中，你是否会产生无限的遐想？
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诗一般的语言，勾画出了一幅如梦如幻的春色图，既有整体的大画面的写景，又有具体的细腻的特写，同时，字里行间也表现了小作者对大自然、对生活的无限热爱之情。
山东 郑冬来
你悄悄地走来，向人们展示了一幅绚丽多彩的图画，给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时，千姿百态的菊花盛开了，把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷（五谷：古代所指的五种谷物，即稻、黍、稷、麦、菽）飘香。那一片片庄稼，远看好似翻滚着千层波浪；近看稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。田野里到处笑语欢歌。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹……好可爱啊！在园中徘徊，阵阵幽香扑鼻而来，朦朦胧胧地好似漫步在“天国花园”。
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀了一层金色。瞧那边的山上，霜叶（霜叶：经霜的叶子。有时候也特指经霜变红的枫叶）如醉，简直是一片红海，像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋！你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果！
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小作者采用了拟人的手法，在他的笔下，秋仿佛一位盛装女子，款款走来。她带来千姿百态的菊花，她让田间五谷飘香，她使果园硕果累累，她让霜叶如醉，像火焰般燃烧。凝练优美的语言，形象生动的描写，独特新颖的手法，展现给我们一幅美不胜收的丰收画卷。收尾简洁，感叹句呼应前文，小作者对秋的喜爱之情尽情托出。
洁白的冬天
湖南 潘雯
假如冬天不是白色的，世界就太单调了。
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，而冬天，却在默默不语中给人们带来了阵阵欢笑。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬（纷纷扬扬：形容雪、花、叶等飘落的样子）地落下来，大地变成粉妆玉砌（粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景）的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的却落在我的花衣服上，变成一颗颗晶莹的水珠，美丽极了！
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正在舒服地睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡！
校园里，传来银铃般的笑声。原来是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起一个大雪娃娃。可是，没有鼻子呀？一个机灵的小男孩捡了一根小木条，这下总算解了难。他们围着雪人尽情歌唱，还有的同学在扔雪球。天空上的雪球纵横交错，形成一道白彩带。欢歌笑语回荡在校园。
冬天，给大地带来了美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无瑕的冬天！
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雪是冬天的精灵，雪是冬天到来的翅膀。全文以雪为线索，以优美淡雅的笔调描绘了一个雪的洁白世界。从雪的飘洒到落地后的样子，文中均有精彩的描写。小作者想象丰富，“冬天的翅膀”“雪花对颜色的选择”都极有新意，文采飞扬，创意非凡。
晨
山东 陈 昕
晨姑娘来到大街上，为大街描绘出了一派繁华喧闹的景象。起早的摊主们早已摆好了小货摊，绿油油的青菜，新鲜的鸡蛋，红红的西红柿……真是琳琅满目，叫人好不欢喜。人们在选购着自己需要的东西。摊主的吆喝声，自行车的车铃声，人们的谈话声，就像一个个跳动着的音符，构成了一组动听的乐曲。
晨姑娘带着微笑来到公园，像一位技术高超的化妆师，给花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，使月季、串串红变得更加美丽。她也把颗颗珍珠赐给了小草、绿叶。绿树掩映下的亭子里不时地传出琅琅的读书声。瞧，林荫道上，绿草坪上，老人们正在锻炼身体，他们精神抖擞（精神抖擞：指精神振奋。多用来形容目光灼灼、神气十足、步伐有力，非常奋发）地打着拳，舞着剑。看着看着，晨姑娘笑了，笑得那样甜。
晨姑娘带着微笑离开公园，来到了一座座房屋前。一扇扇窗户已经推开了，人们有的晾出了要晒的东西，有的忙着洗菜、烧菜、做饭、打扫屋子和洗衣物。孩子们则坐在阳台上复习功课。说话声、读书声、流水声在整个院里回响。晨姑娘又笑了，笑得那样欣慰。
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小作者眼里，早晨变成了一个美丽的小姑娘，读来显得十分亲切自然。本文以空间转换为顺序，选择几个有代表性的场景——大街、公园、房屋等，由此可以看出小作者是个细心观察周围事物的孩子。
江夜
江苏 朱 燕
风拂着江面，轻轻的，柔柔的。站在甲板上，你可以欣赏这难得的长江夜景。
岸那边的航标灯（航标灯：是为保证船舶在夜间安全航行而安装在某些航标上的一类交通灯），闪烁着迷人的光彩。还有那对岸大厦上的霓虹灯，忽隐忽现，五彩纷呈，就像调皮的孩子，一会儿打个盹，一下子又睁开了眼睛。地下的灯与天上的星相互辉映，仿佛在打招呼一般。
天底下是蓝绸缎似的长江，放眼望去，让你分不出哪是天与江的交界处。忽然有一声声汽笛声传来，原来是渔民们带着收获回家了。江面上映出的是渔民们朴实的笑脸，江风中飘送的是渔民们欢快的笑声。轻柔的江水拍打着渔船，渔船随着波浪的节奏轻微地摇晃着。
待到浓墨重新涂抹了天空后，渔船上的灯火也被点亮了，码头沉浸在万家灯火（万家灯火：千家万户的灯光。形容城镇灯光四处闪烁的夜景）之中。还有人站在码头上，弯腰系着纤绳；孩子们游戏也做得差不多了，欢呼着跑进自家的渔船。
月亮开始值班了，它凝望着大地，给江面洒下一片柔光。
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小作者很会捕捉景物，用灯光、星星、回家的渔民、欢呼的孩子来写江夜的迷人和勃勃生机，特别是末段，不只写出了时间的推移，而且写出了祥和的生活气息。
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