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十二实施关爱保护工程-石林年鉴2019

时间:2026-01-24 理论教育 南栀 版权反馈
【摘要】:积极发挥社区未成年人活动站、爱国主义教育基地的作用,为未成年人思想道德教育提供“第二课堂”。积极推进对残疾儿童、留守儿童、困境儿童、流浪儿童、外来务工人员子女等特殊群体的关爱服务,以多种形式发展儿童福利事业。做好重点青少年群体、特殊困难未成年人群体服务管理,加强流浪乞讨未成年人综合救助保护。

40.开展道德实践活动。加强道德教育实践,坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合,广泛开展“我的中国梦”“清明祭英烈”、六一“学习和争做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”等教育实践活动,深入开展“小手拉大手·文明齐步走”“中华优秀传统文化进校园”“高雅艺术进校园”等主题活动。持续开展“美德少年”“最美孝心少年”推荐评选、事迹展播活动。

41.加强德育阵地建设。充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用、社会的平台作用,构建“三位一体”的未成年人思想道德教育格局。以文明知识教育、文明环境拓展、文明活动开展、文明素养提升“四大工程”为载体,全面创建文明校园。开展“重品行、树形象、做榜样”师德师风主题教育活动。建好用好各级各类家长学校、青少年校外活动场所、乡村学校少年宫,组织开展丰富多彩的校外活动。积极发挥社区未成年人活动站、爱国主义教育基地的作用,为未成年人思想道德教育提供“第二课堂”。

42.净化校园周边环境。抓好网络、手机、荧屏、声频净化,集中开展学校及周边环境综合整治工作,对辖区内中小学校园周边200米内网吧、游艺娱乐场所等文化经营单位进行拉网式排查,坚决打击、取缔“黑网吧”,杜绝网吧违规接纳未成年人现象,保持净化校园周边环境高压态势。深入开展校园周边扫黄打非工作,持续推进“秋风”“净网”“清源”“固边”“护苗”5大专项行动,全面净化校园周边环境。(https://www.xing528.com)

43.实施关爱帮扶行动。加强未成年人心理健康辅导中心、学校心理咨询室、社区心理健康辅导站建设,大力普及心理健康知识,为未成年人提供心理咨询服务。积极推进对残疾儿童、留守儿童、困境儿童、流浪儿童、外来务工人员子女等特殊群体的关爱服务,以多种形式发展儿童福利事业。做好重点青少年群体、特殊困难未成年人群体服务管理,加强流浪乞讨未成年人综合救助保护。

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