语文教学散记：语言翻新，令人赏心悦目

清代戏剧家李渔说得好：“词人忌在‘老实’，同一话也，以‘尖新’出之，则令人眉扬目展，有如闻所未闻；以‘老实’出之，则令人意懒心灰，有如听所不必听。”

出“新”的文章必然在语言上下功夫。语言出“新”，重在一个“鲜”字。在强调语言规范、准确、连贯的基础上，要注意运用鲜活的语言来写人叙事、表情达意，用丰富的词语、灵活的句式、精妙的修辞、富有意蕴的文句等使文章辞采粲然。鲜活的语言绝不是人云亦云、拾人牙慧，而是“词必己出”“务去陈言”，它追求的是一种最准确、最生动、最独特的表达方式。如贾平凹在散文《延川城》中的表述：“这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫瘠了，内容全被枣儿占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊儿占去。”这样的语言表达方式新鲜、独创，令人过目不忘。

语言鲜活精美、新颖脱俗，必令人赏心悦目。为此，学生至少要注意以下几点：

1.活用修辞方法，化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇。如“这年寒假，我迷上了网页设计，整宿整宿地不睡觉，可谓走火入魔。‘入魔’过了火，父亲免不了要大发雷霆，喝令‘查封’电脑”几句，运用了修辞格，引用了武术术语和现代新词语，使文句既活泼俏皮，又富于自我解嘲的情味。(www.xing528.com)

2.推敲动词和形容词，使文章语言鲜明生动。如“奶奶站成一轮弯弯的月亮，目送着孙女远去”，句中动词和形容词的锤炼使“奶奶”的形象犹如一尊雕塑凸现于眼前。

3.力求含蓄风趣，使文章活泼，不觉呆滞。如“清晨，总是‘夕阳红’迎来一轮红日，打那尚处迷糊状态中的太阳刚露出一点笑脸，公园里早一片‘刀光剑影’了”，这里不说老年人而说“夕阳红”，不明写耍刀舞剑的晨练情景，而用“刀光剑影”来描摹，这不白不露的语言含蓄新颖，且不乏韵味。

另外，注意褒词贬用、借用熟语和旧词新用等写法，也可使文章语言诙谐风趣，赋予新的意蕴。