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短语的分类和多义现象分析

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:有少数短语不具备成句的能力。功能相当于名词的叫作名词性短语、功能相当于谓词的叫作谓词性短语,通常以动词、形容词为中心。短语的结构类和功能类归纳成表9-1。表9-1续表(二)多义短语只有一个意思的短语叫单义短语,不止一个意思的短语叫多义短语。形成多义的原因多种多样,我们主要介绍语法因素造成的多义短语。

短语的分类和多义现象分析

短语,又叫词组,是词和词按照一定的结构方式组合起来的语法单位,它没有句调,是一种造句单位。也可以说成词组是语义上和语法上都能搭配的一组词。

(一)短语的分类

短语的分类可以从两个角度入手,一个是按照短语的内部构成进行分类,即结构类;另一个是从短语的整体功能入手,即功能类。

1.短语的结构类

(1)主谓短语

主谓短语表示陈述关系。主语在前,谓语在后。主语是谓语陈述的对象,即谁或什么;谓语说明主语怎么样或是什么。例如:

阳光灿烂 你看 今天星期一

(2)动宾短语

动宾短语表示支配和关涉的关系。动语在前,宾语在后。动语是支配宾语的动作或行为,宾语是动语支配、关涉的对象。例如:

看书 获得冠军 担心生病

(3)偏正短语

偏正短语表示修饰、限制的关系,修饰语(偏)在前,中心语(正)在后。可以分为两类:

①定中短语 定语在前,中心语在后。定语修饰限制中心语的属性、质料、数量和领属等。有时定语后使用结构助词“的”。例如:新教材 美丽的春天

②状中短语 状语在前,中心语在后。状语修饰限制中心语的方式、情态、程度等。有时状语后使用结构助词“地”。例如:非常聪明 开心地笑

(4)中补短语

中补短语表示补充、说明的关系。中心语在前,补语在后,补充说明中心语的结果、情态、趋向、程度等。有时补语前使用结构助词“得”。例如:

说明白 说下去 跑了一趟 热得很

(5)联合短语

联合短语表示并列、递进、选择等关系。由两个或两个以上的成分联合构成,联合成分之间常常使用顿号连词“和”“并”“或”等。例如:

研究并解决 周一或周二 酸甜苦辣

(6)同位短语

同位短语一般由两个成分构成,两个成分从不同角度指称同一对象。例如:

诗仙李白 他自己 祥林嫂这个人

(7)连谓短语

连谓短语由两个或两个以上的谓词性成分连用,这些词的成分一般有时间或逻辑上的先后关系,中间不能使用关联词标点符号。例如:

站起来说 去拿 上山采药卖

(8)兼语短语

兼语短语也是谓词性成分的连用,但它是由动宾短语和主谓短语叠加在一起构成的,动宾短语在前,主谓短语在后,前一个动宾短语的宾语兼做后一个主谓短语的主语。例如:

让他做 派小王送资料 请大家吃饭(www.xing528.com)

(9)量词短语

量词短语是由数词或指示代词加上量词构成,包括数量短语和指量短语两类。例如:

三个 四箱 五遍

这件 那本 哪位

(10)方位短语

方位短语由方位名词直接附在名词或动词等其他词语后构成,主要表示处所、时间或范围等。例如:

教室里 课堂上 八十分以下 建国之后

(11)介词短语

介词短语由介词附在名词及名词性词语前面构成,表示与动作相关的时间、处所、对象、范围、方式、条件、原因等。例如:

从早上 被老师 对于这件事

(12)助词短语

助词短语包括三类:①“的”字短语,有由一个实词性词语加上结构助词“的”构成,例如“我的”“红的”等;②比况短语,由比况助词附在名词性洗浴后构成,例如“暴风雨一般”“猴子似的”等;③“所”字短语,由助词“所”加上动词构成,例如“所见”“所想”等。

2.短语的功能类

短语有两方面的功能:一方面是作句法成分,所有短语都能充当一个更大的短语里的组成成分;另一方面是成句,大部分短语加上句调能独立成句。有少数短语不具备成句的能力。比如“‘所’字短语”“介词短语”等就是这样。

短语的功能是凭借它相当于哪类词的功能决定的。功能相当于名词的叫作名词性短语、功能相当于谓词的叫作谓词性短语,通常以动词、形容词为中心。短语的结构类和功能类归纳成表9-1。

表9-1

续表

(二)多义短语

只有一个意思的短语叫单义短语,不止一个意思的短语叫多义短语。例如“进口彩电”有两个意思,一个是动宾关系,表示动作行为;另一个是偏正关系,表示对象。形成多义的原因多种多样,我们主要介绍语法因素造成的多义短语。

1.结构关系不同形成的多义短语

进口彩电(动宾关系) 进口彩电(偏正关系)

我们老师(偏正关系) 我们老师(同位关系)

2.层次切分不同形成的多义短语

两个学校的老师 两个学校的老师

3.结构关系和层次切分都不同形成的多义短语

咬死了猎人的狗 咬死了猎人的狗

你们三个一组 你们三个一组

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