1.月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,月相变化的一个周期大约是农历一个月。
2.通过观察我们知道月相变化的规律是上半月从缺到圆,亮面在西边(右侧);下半月从圆到缺,亮面在东边(左侧)。
3.月球围绕地球公转,导致地球上的人看到的月相亮面大小、方向都在发生变化,这样就形成每月月相有规律地变化。
1.中秋节的晚上,如果天气晴朗,那么我们观测到的月相是( A )。
2.右图所示的月相应该出现在农历( A )。
A.二十七、二十八晚上 B.十七、十八晚上
C.十二、十三晚上 D.初三、初四晚上
3.月相变化是由于( B )而发生的。
A.地球公转 B.月球公转 C.月球自转 D.地球自转
4.一天晚上,小明观察月相发现这天晚上的月亮亮面在西边,说明他观察月相的时间应该在农历的( A )。
A.上半月 B.下半月
C.十五或十六 D.都有可能,无法判断
5.关于月相的变化规律,下列说法错误的是( B )。
A.上半月,月球亮面的方向都朝西 B.上半月,月球的亮面在不断地减少
C.下半月,月球的亮面在不断地减少 D.下半月,月球亮面的方向朝东
6.若天气晴好,小明在重阳节(农历九月初九)晚上看到的月亮应该是图中的( C )。
1.月相成因模拟实验。(见右图)
(1)模拟实验中站在圈内的四位学生模拟的是( C )。
A.太阳(www.xing528.com)
B.月球
C.地球上的观察者
D.其他天体上的观察者
(2)圈外男孩手中举的球有一半被涂黑,这是因为( B )。
A.月球也有昼夜交替
B.月球上的光是反射太阳光获得,只有半边会亮
C.真实的月球是一半会发光,一半不会发光
D.月球只有一半是透明的
(3)男孩手中举的球有一半被涂黑,模拟实验时没有被涂黑的这一面应该( A )。
A.始终面向模拟太阳的黑板 B.始终面向圈内的几个同学
C.始终面向男孩的正前方 D.始终面向男孩的正后方
(4)这个男孩举着皮球,绕着大圆走一圈模拟的是 月球绕地球公转 ,实际的运行周期为30天左右。
(5)通过模拟,我们知道了月相的成因是:月球是 不发光 、 不透明 的,月光是月球 反射太阳 的光。月球 绕地球公转 ,导致地球上的人观察月球的 角度 在发生变化,所以看到月球亮面的 大小 、 方向 不同。
2.我们在上半月每天晚上的同一时间去观察月相,根据自己的观察结果画图并回答问题。
(1)将上半月的月相变化补充完整。(用阴影表示月球的暗面)
(2)图②出现的月相叫 蛾眉月 ,它出现在农历 初三、初四 的晚上。我国传统节日 端午节 的晚上会出现这样月相。
(3)分析上图可知上半月月相的亮面在 右 (填“左”或“右”)侧,实际在天空中亮面朝向 西 (填“东”或“西”)侧。
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