2.放大镜的放大倍数与凸度有关,与直径大小无关。
3.放大镜具有能把物体图像放大的功能,并且能显现人的肉眼看不清的细微之处。
4.荷叶上的水滴、装满水的烧杯都有放大物体图像的功能。
5.13世纪,英国主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的眼镜。
1.下列物品中,不具备放大物体图像能力的是( C )。
A.老花镜 B.玻璃片上的水滴
C.窗户上的玻璃 D.实心的圆柱体玻璃
2.甲放大镜直径3cm,乙放大镜直径5cm,丙放大镜直径7cm,三个放大镜的凸度相同,放大倍数最大的是( D )。
A.甲 B.乙
C.丙 D.都一样
3.下面的透明玻璃镜片具有放大物体图像作用的是( C )。
4.下列关于放大镜的作用,说法错误的是( D )。
A.放大物体图像 B.显现肉眼看不见的细微之处
C.汇聚光线,获得更多的光与热 D.用于制造增进视力的近视眼镜
5.只有加满水的烧杯才具有放大物体图像的功能,这是因为( B )。
A.只有水才具有放大物体图像的功能
B.水和烧杯构成一个中间厚、边缘薄、透明的物体
C.空烧杯本身就有该功能,但效果不明显,加了水以后效果更明显
D.加满水的烧杯能达到足够的厚度(www.xing528.com)
6.从侧面观赏右图金鱼缸中的金鱼,我们发现金鱼( B )。
A.比实际的鱼要小
B.比实际的鱼要大
C.和实际的鱼一样大
D.大小无法判断
7.一位同学选用放大倍数不同的两个放大镜去观察同一物体时发现,放大镜的放大倍数越大,观察到的视野就( A )。
A.越小 B.越大 C.不会发生变化 D.都有可能
8.我们的最高视力能看清楚( C )的微小物体。
A.1毫米 B.0.5毫米 C.0.2毫米 D.0.1毫米
1.放大镜的研究。
(1)右图所示的三个放大镜的凸度相同,借助这三个放大镜我们可以研究的问题是放大镜的放大倍数与 直径大小 的关系。
(2)借助这三个放大镜去观察物体时发现物体放大的图像大小是 一样 的,这说明 放大镜的放大倍数与直径大小无关 。
(3)如果我们要研究的问题是放大镜的放大倍数与凸度的关系,实验时应该选择 直径大小 相同, 凸度 不同的三个放大镜。通过课堂实验我们发现放大镜的放大倍数与凸度的关系是 凸度越大,放大镜的放大倍数越大 。
(4)一位同学准备了平面镜、玻璃、凹面镜、不同类型的凸透镜,并借助这些镜片去观察物体。通过观察对比,这位同学发现只有具备 中间厚、边缘薄、透明 特点的镜片才能将物体图像放大。
2.请利用如下材料制作两个放大装置,并回答问题。
材料:空烧杯、水、保鲜袋、滴管、玻璃片。
(1)请在右边的方框内描述你自制的放大装置(可图文结合)。
(2)我这样自制的依据是 因为它们具备中间厚、边缘薄、透明的特点 。
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