学前儿童安全教育内容

学前儿童安全教育内容的选择，要以安全教育目标为出发点和归宿。要使学前儿童形成安全意识，获得必要的安全知识和技能，养成自我保护的习惯，防止学前儿童意外事故的发生。

（一）学前儿童自我保护和安全意识的培养

学前儿童自我保护和安全意识是指学前儿童对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是学前儿童自我保护能力的一个重要方面。近年来，学前儿童意外事故频繁发生，其中有相当大比例是因为学前儿童缺乏自我保护和安全意识。因此，加强安全教育，着重培养学前儿童的自我保护意识显得尤为重要。举例来说，教育学前儿童从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。学前儿童自我保护和安全意识的培养要渗透在一日生活中各个环节。在专门的安全教育活动中，可以用游戏、绘画、音乐、手工、情景表演、故事、图片等多种教学手段，综合运用集体教学、分组教学和个别教学等多种形式增强安全教育的趣味性，加深幼儿的印象；在教育活动以外的一日活动中，教师应抓住日常生活中的偶发事件、突发事件，对幼儿进行随机的、有针对性的自我保护教育。

（二）学前儿童安全知识与技能教育

对学前儿童进行安全知识与技能教育，必须根据学前儿童的身心发展水平和特点来进行。学前儿童应掌握的安全知识与技能，既包括对自然环境等方面变化的感知与处理，也包括对社会环境中不安全因素和危险处境的认识与应对。在教育方法上，教师可采取示范与讲解相结合的方式，注意正面引导和随机教育，把安全教育落到实处。对学前儿童进行安全知识与技能教育，大致包括以下几个方面：

1.交通安全教育

因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有逐年上升的趋势，因此对幼儿进行安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面：了解基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行”，行人走人行道，马路靠右行，不要在马路上踢球、玩滑板车、奔跑、打闹、做游戏，不横穿马路等；认识交通标记，并且知道这些交通标记的意义和作用；安全乘车，乘车过程中不将身体任何部位伸出车外，不在车上打闹，扶好把手并系好安全带。

2.消防安全教育

对幼儿进行消防安全教育，主要包括让幼儿懂得火的危险性，让幼儿掌握简单的自救技能。举例来说，教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离现场，并及时告诉附近的成人。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。带幼儿参观消防队，看消防队员演习，请消防队员介绍火灾的形成原因，消防车的作用，灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外，幼儿园可以进行火灾疏散演习，事先确定安全的疏散路线，让幼儿熟悉幼儿园各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。

3.食品安全教育

食品安全问题是幼儿园必须谨慎对待的问题。食品安全教育要注重培养幼儿良好的饮食习惯。教师应教育幼儿不随便捡食不明物体，不吞食玩具等其他物品；教育幼儿不吃腐烂、有异味的食物；在幼儿园进餐时，引导幼儿细嚼慢咽，不嬉戏打闹，注意饮食过程中的安全。

4.防触电、防溺水教育

触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电死亡人数占儿童意外死亡总人数的10.6%。对幼儿进行防触电教育，首先要告诉幼儿，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻、划电线，不将铁丝等插到电源插座里等。其次要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的幼儿，应及时切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电物体挑开电线。

溺水是在少年儿童意外死亡中占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育，一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

5.玩具安全教育(www.xing528.com)

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底或离开时，后面的幼儿不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他幼儿的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等。

6.生活安全教育

生活安全教育，必须家园配合同步进行。为了幼儿的安全，成人要教育幼儿不随身携带锐利的器具，如小剪刀、刀子等。在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦；告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台，不从楼梯扶手往下滑；推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里；上、下楼梯要靠右边走，不推挤；不轻信陌生人的话，不给陌生人开门，未经允许不跟陌生人走；不随意开启家中电器，不玩弄电线、插座；不独自玩烟花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、狗等有危险性的动物；打雷闪电时不站在大树底下等。

知识拓展6-2

幼儿园安全教育的具体内容

（1）幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

（2）幼儿园所有活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，应及早采取预防措施。

（3）防止摔伤事故。组织集体活动要有组织、有计划（尤其户外活动），应保证全体儿童不离开自己的视线（不让个别儿童离开集体，不把个别儿童单独留在室内，以防意外发生）。组织活动前要进行安全检查，如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等。禁止在室内组织跑、跳等较为剧烈的体育活动。教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

（4）防止异物入口。在儿童日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品（如火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等）。儿童药物要按时服，服药前要仔细核对姓名、剂量、用法，并亲自督促儿童服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。

（5）防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天时要提前做好饭菜，不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

（6）防止儿童丢失。交接班组织儿童活动时，要清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。

（7）防止食物中毒。严格遵守采买、验收制度，不让幼儿吃不干净或腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。

（8）防止触电。室内外电源开关要设置在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机和消毒柜等电器。

（9）晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。