记笔记：让知识成为财富

任何记笔记的技巧，都应该以提高记忆效率为目的，不在于记下了多少内容，而在于在记录过程中，能否完成思考训练。换言之，最终记下多少笔记是次要的，怎样记下这些笔记才是最重要的。

郭沫若曾在诗中这样写道：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。”怎样才能胸藏万汇呢？人的大脑毕竟不是电脑，但与电脑相比，大脑最大的优势便是可以自主思考，我们要学会利用笔记这个工具，锻炼好我们大脑的思维，而不是简单做一个“文字的搬运工”。

平时，通过笔记记录大量信息，并不是说这些信息一定都有用，关键在于记录这些信息的时候，是否可以训练我们的思维。记笔记的时候，不用刻意去记忆具体内容，放空大脑，我们需要记录的不是这些内容告诉了我们什么，而是看到这些内容，我们想到了什么。利用笔记提高记忆效率，并不是通过笔记训练，让大脑记住更多内容，而是当我们在生活或工作中遇到类似问题时，可以回忆起某一句话或者某一个词，然后能精确地在笔记中找到所需内容。

忘记与精确唤起是通过笔记提高大脑记忆效率的良方，这种方法更利于知识与经验的融会贯通，有利于促进创新。许多记忆力较差的人，总会为无论读什么书，合上书后就忘而感到苦恼，甚至产生一种挫败感。这个时候，一定不要强制自己去记忆，要学会理解与会意，注重思考与启发，那样效果会更好。那么，用什么样的记笔记方法才能达到这样的效果呢？

①少限制，多扩散。记笔记时，减少大脑的限制，给大脑松松绑。在放松状态下，思维会挣脱束缚，更容易对笔记内容产生创意性思考。做事专注，才有效率，当我们专注于记忆时，必然思考就会变少，专注于思考时，记忆才有意义。

②少记录，多思考。冗长的文字笔记，会加重大脑记忆负担，更加不利于记忆。因此，记笔记时要注重多思考、少记录，记录内容越精简、越准确，就越利于记忆。人类大脑就像电脑一样，记录的内容越简洁，运行速度才会越快，反之，记忆效率就会大打折扣。

③少技巧，多随意。记笔记的技巧和方法有很多，但这些方法和技巧都是从他人的经验中总结出来的，究竟是否适合自己，很难确定。因此，记笔记的时候，要灵活使用这些技巧，少一些格式化技巧，多一些随意性笔记，这样才会更容易找到真正属于自己的记笔记方法。

④少跟风，多感受。记笔记切忌跟风，不要看到别人用什么笔记本、用什么笔、用什么方法，自己也跟着用，今天这样记，明天那样记，最后就变成了不想记。要想将自己的真实想法用简单的语言记录在笔记本上，就需要多观察、多感受，增强对周围事物的认知，才能慢慢学会怎样抓住重点，抓住关键。

记笔记不是为了死记硬背，也不是为了让大脑偷懒，而是让知识真正存乎于胸，成为属于自己的财富。记笔记的过程会运用到一个人的注意力、感知力、记忆力、想象力、思维能力等，能够锻炼一个人的综合能力。这就要求我们在记笔记的时候，不能生搬硬套。我们应当学会用自己的视角看世界，用自己的思维思考问题，这样才能真正体会到“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”的乐趣。

记笔记，养成习惯很重要。想要养成习惯，那就需要先培养兴趣，因为兴趣是坚持下去的基础。(www.xing528.com)

◎创意卡片。视听、阅读等多种渠道，会让我们接触到许多信息，我们可以将接触到的信息记录在一张制作精美的小卡片上，然后进行分类储存。小卡片可以自己动手来制作，不必拘泥于形式，任何颜色、形状都可以，这会大大提高记录的兴趣。

◎精致小本。给自己准备一本精致的笔记本，最好是便于随身携带的。当听到精彩的词句或者读到优美的文字时，都可以记录在上面，然后将自己的点评也写下来。

◎特色日记。特色日记可以记录日常生活中发生的任何事，尤其是趣闻轶事。用自己的方式表达出来，可以体现出自己的观点，培养自己海阔天空的思考方式，摆脱格式化思维的束缚。

俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，许多名家之所以能写出经典的著作，是因为他们勤于积累，善做笔记。常听到有人说，笔记要记些什么呢？又有什么好记的呢？实际上，世界这么大，要记的东西太多了。

我们可以利用晨读，记下一些优美的诗词、精美的短语；我们可以在工作之余，记下工作中遇到的问题、解决的办法；我们可以闲暇时，记下琐碎的事，哪怕是一道菜的做法……点滴的积累虽然不会增加我们生命的长度，但可以增加我们生命的厚度，让我们的生活更充实，工作更高效，人生更富有。

柜子笔记

儒勒·凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，他一生中创作了《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》《地心游记》等大家所熟知的优秀文学作品，其中小说就有104部。一个人写出这么多作品，当时就有人怀疑是否有“写作公司”在为他工作。

有一天，记者执意要揭开儒勒·凡尔纳创作的秘密。凡尔纳只好笑着把记者领进自己的工作室，指着很多柜子，说：“这就是我的‘写作公司’。”记者打开一个柜子，只见里面分门别类地放满了各种卡片，每张卡片上都密密麻麻记录着各种资料，一柜子有两万多张卡片。因此，儒勒·凡尔纳的笔记也被称为“柜子笔记”。