选题策划的框架：专业人才的沟通交流和好选题的产生

尽管选题是无限的，但我们生活和工作的环境总有某些限制，学识和时间也总是有限的。古训：有所为，有所不为。编辑受专业的限制，只能组织他熟悉的选题；部门总是服从总部，组织这段时间需要的选题；而出版社也不是全能的，具体的出版社一般都有自己的特色和定位，对于强化自己特色的选题比较感兴趣。所以，不论从哪个层面讲，选题需要策划。

1.出版社的选题思路

从历史看，成功的出版社都有自己的特色。牛津的辞典、兰登的文学、施伯林格的学术，国内的如高教社的教材、商务印书馆的古籍等，特色鲜明。我们有做不完的事，有出不完的书，再能干的人一辈子也做不了几件事，再笨的人一辈子做一件事也能做好。就是这样，我们只做一部分专业的一部分事，关键是要做好。

出版社往往又属于某些专业的。一个出版社长期在某一领域耕耘，你中有我，我中有你，千丝万缕，出了该领域可能就无法成活。

在一定的时段，出版社有一定的目标，需要一定的选题来支撑。不同时期出版社需要不同的选题。(www.xing528.com)

2.编辑室的选题规划

作为出版社的一个部门，编辑室承担出版社总目标的一部分工作。所以，编辑室的选题要围绕编辑室的选题规划进行。编辑室无法接受能力以外的选题，或不符合规划的选题。

3.编辑的专业和定位

一般来说，编辑受专业的影响，熟悉专业内的人和事多一点，策划和组织本专业选题也方便些。编辑必须熟悉一定量的作者才能开展工作，这一工作特点也决定了编辑必须有一个定位，长期在一个领域工作才能取得成效。只有把自己培养成一个专业人才，才能和作者沟通交流，熟悉专业才有话语权，才能判断、辨别和选择，才能产生好选题。