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家长与幼儿共同收集交通安全教育材料,增强幼儿园家长互动

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:家长是幼儿的第一任老师,家庭教育更生活化、情感化,家长观念的转变,支持和参与我们的活动,会使家园联系更加密切,增强家园互动。(一)请家长与幼儿共同收集交通安全教育材料为增强幼儿园与家长的互动,充分调动家长的参与热情,我们首先从材料的收集方面引导家长积极参与,逐步引领家长了解交通安全,理解幼儿交通安全教育。

家长与幼儿共同收集交通安全教育材料,增强幼儿园家长互动

家长是幼儿的第一任老师,家庭教育更生活化、情感化,家长观念的转变,支持和参与我们的活动,会使家园联系更加密切,增强家园互动。在交通安全教育中,家长这一资源的开发与利用,幼儿与家长的“小手拉大手”的辐射作用,都起到了事半功倍的作用。

(一)请家长与幼儿共同收集交通安全教育材料

为增强幼儿园与家长的互动,充分调动家长的参与热情,我们首先从材料的收集方面引导家长积极参与,逐步引领家长了解交通安全,理解幼儿交通安全教育。教师们利用每周发放告知单的方式,将下周计划中需要家长收集的交通知识图片、汽车模型、宣传海报、废旧纸盒等材料,并要求家长和孩子共同交流收集到的材料内容,增进家长对交通安全教育的理解。

(二)向家长宣传交通安全常识,提高交通安全意识

在对家长进行交通安全教育宣传的工作中,我们采用了灵活多样的方法,主要目的是调动家长参与的积极性,充分发挥幼儿园向家长的辐射作用,引导家长向社会辐射。我们采用召开家长会、发放交通安全专项宣传单、请家长签订交通安全责任状、邀请交通警察进行讲座等方式,逐步提高家长的交通安全教育意识。

(三)向家长提出配合交通安全教育的建议

对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,家长应密切配合幼儿园。(www.xing528.com)

1.建议家长带幼儿外出或郊游时,将交通安全的有关知识和内容讲给孩子听。

2.家长以身作则,带头争当文明行路人,为孩子做出示范表率作用。

3.家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目,并将内容和信息与孩子交流,对孩子进行教育。

4.家长参与指导幼儿认识交通标志图。

5.幼儿在骑“小自行车”或玩玩具车时,家长应给予指导,让孩子做到右侧行驶。

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