幼儿园环境设计与布置，包含具体建筑环境空间布置的功能性

在进行幼儿园环境设计与布置时，要根据不同环境的空间形态与性质及其所承载的活动内容选择相应的材料和手法。不同的设计材料具有不同的特点，了解每种材料的特点可以有的放矢地进行加工制作。

1.纸材料的主要特点

纸材料具有环保、安全、可循环使用、成本低、种类多等特点。纸材料种类丰富，有色卡纸、瓦楞纸、包装纸、镭射纸、彩色衍纸、油光纸（图2-1至图2-6）、皱纹纸、牛皮纸、底纹纸、复印纸、艺术纸等，此外还有纸藤、即时贴、彩色纸革等。

图2-1　色卡纸

图2-2　瓦楞纸

图2-3　包装纸

图2-4　镭射纸

图2-5　彩色衍纸

图2-6　油光纸

纸材料颜色多样，肌理表现富有变化，加工性能好，艺术制作效果突出，富有艺术感染力；便于复合加工，且印刷性能优良，卫生安全性好，废弃物可回收利用，不会造成白色污染。因此，纸材料被广泛用于幼儿园环境设计与布置中，是幼儿园环境设计作品的主要制作材料。纸材料加工工艺多样化，其中折纸、撕纸、贴纸、立体纸艺等广泛地运用于幼儿园的环境创设中。对不同的纸材料加以灵活运用，可以制作出丰富多彩、各具特色的环境布置作品。

2.泥材料的主要特点

泥材料适用于立体建构的艺术表现，不同的艺术加工工艺需选用不同的泥材料。泥材料种类多样，有珍珠泥（图2-7）、泡泡泥（图2-8）、雕塑泥、陶泥等。

泥材料可塑性强，使用方便；低碳节能，安全无毒，绿色环保，只需要密封就能长期保存；拓展性好，可以制作出风景、花卉、动物、人物、立体油画、马赛克镶嵌等多种内容。幼儿园的立体装饰、泥制工艺品、较大体量的环创作品等能充分体现出泥材料的优势。幼儿在玩泥的过程中可以充分地贴近自然，感受到美术创意的灵活性和生动性，释放爱玩的天性与自然的创造力。

图2-7　珍珠泥

图2-8　泡泡泥

3.布、线材料的主要特点

布材料种类繁多，有棉布、麻布、无纺布（图2-9）、亚麻布（图2-10）、玻璃纱（图2-11）、涤纶布、化纤布、聚酯纤维布、毛呢布、真丝布等。

每种布材料都有其优点和缺点。从总体上说，布材料具备柔软、透气、保暖、舒适、轻便、防敏感、容易清洗、不易起毛球、耐用、环保安全、花样丰富、便于加工成型、便于收纳保管等特点。

线材料在幼儿园环境设计与布置中使用频率很高，有天然的动植物纤维，如纸绳、毛线、麻线、丝线等；也有人造纤维，如涤纶线、腈纶线、人造丝线等。幼儿园采用各种线材料制作的环境创设作品具有较强的艺术感染力。

图2-9　无纺布(www.xing528.com)

图2-10　亚麻布

图2-11　玻璃纱

布、线材料具有制作灵活方便、工艺表现手法丰富、容易成型、成本低廉、环保安全等特点。在幼儿园环境设计与布置中，布、线材料的使用非常广泛，常用在墙面装饰、区角装饰、玩教具制作、手工制作等方面。

4.竹、木材料的主要特点

竹材和木材是人类最早应用于建筑和装饰装修的材料之一，具有许多其他材料无法替代的优良特性。其特点可以归纳如下：

（1）具有不可替代的天然性。竹材、木材是天然的，有其独特的质地与构造，其纹理、年轮和色泽等能够给人一种回归自然、返璞归真的感觉，因而深受人们喜爱。

（2）是典型的绿色材料。竹材、木材不会造成污染，它们所具有的清香与和谐自然感有益于人们的身体健康。与塑料、钢铁等材料相比，竹材、木材是可以循环利用和永续利用的材料。

（3）具有优良的物理力学性能。竹材、木材质地较轻，具有良好的隔热、吸声、吸湿和绝缘性能。同时，竹材、木材与钢铁、水泥和石材相比具有一定的弹性，可以缓和冲击力，提高人们居住和行走的安全性。

（4）具有良好的加工性。竹材、木材可以方便地进行锯、刨、铣、钉等机械加工和贴、粘、涂、画、烙、雕等装饰加工。

竹材、木材色泽柔和，手感光滑，外观自然清新，纹理清晰、细腻、流畅，柔韧性强，防潮防湿防蚀；材质坚硬，稳定性极佳，结实耐用，格调高雅，健康环保。在幼儿园环境设计与布置中，用竹材、木材制作的装饰物具有返璞归真、质感自然的风格特点（图2-12），运用竹材、木材设计制作的环境设计作品具有质朴、清新的艺术表现美感（图2-13）。

5.废旧材料的主要特点

日常生活中的废旧材料有很多，如一次性纸杯、纸盘子、饮料瓶、蛋壳、瓶盖、旧鞋子等。这些废旧材料具有方便、安全、易于操作、造型丰富、便于组合、便宜、环保等特点。安全环保、变化多样的废旧材料被越来越多地运用在幼儿园环境设计与布置中，给幼儿园环境创设带来了更多的可能性，丰富了设计者的表现手段和表达空间（图2-14、图2-15）。

图2-12　木材料装饰物

图2-13　竹材料编织物

图2-14　旧鞋子作品

图2-15　废纸条作品

6.综合材料的主要特点

图2-16　各种综合材料

综合材料包括多种不同质地的材料（图2-16）。多种材料的综合运用，可使艺术作品呈现出丰富的视觉效果。综合材料具有特殊的美感，经过巧妙的运用，在作品中会形成别具特色的艺术效果。综合材料具有丰富的肌理表现，不仅能增加环境设计作品的艺术语言，给人以强烈的艺术感受，而且，综合材料本身所具有的丰富的色彩感能产生一种色彩的组合美。在幼儿园环境设计与布置中，结合多种材料的不同特点进行综合运用和创新，可使艺术创作的手段更加丰富和自由，使环境设计作品更加多样化且富有创意。

7.其他材料

其他材料包括植物的叶、茎、秆、根、花、果实；农作物主副产品，如蛋壳、棉花、萝卜等；动物加工的副产品和边角料，如各种贝壳、羽毛等。