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电子工作坊:电子媒体与创作模式转变

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果说,这幅画其实是一首诗,你会相信吗?也许你会觉得不可思议,但它的确是漫画家慕容引刀用自己的画笔对韩国诗人金惠顺的诗《生日》作出的诗意表达。他创作这幅作品的契机是一场以诗为引的多媒体巡展。新媒体使人们从传统的阅读和写作模式转向了移动阅读和即时写作,人们可以利用诸如电脑、手机等网络设备随时随地获取信息、传播信息、进入阅读、进行创作。

电子工作坊:电子媒体与创作模式转变

(图:漫画《生日快乐》作者:慕容引刀 来源:微信公众号“诗歌岛”)

如果说,这幅画其实是一首诗,你会相信吗?也许你会觉得不可思议,但它的确是漫画家慕容引刀用自己的画笔韩国诗人金惠顺的诗《生日》作出的诗意表达。他创作这幅作品的契机是一场以诗为引的多媒体巡展。在这场巡展中,艺术家们分别用绘画、摄影舞蹈、电影、音乐、行为艺术等多种方式去展现诗歌,使诗歌借助各种媒介得以呈现,而不再仅仅局限于文字的表达。

是的,也许你已经发现,随着移动互联网的迅速发展,社交媒体的日趋多样化,我们阅读和写作的方式也在发生变化。清晨起床,我们不再需要焦心地等待报纸,而只用轻轻地点开网页,便能轻松地“坐视天下”;我们不再携带厚重的书本,而只要点击手机或Kindle,便能迅速开启阅读模式;打开社交媒体,我们便能和他人交流今天发生的所有事情……这些变化,无一不在显示着,我们正生活在一个新媒体时代。(www.xing528.com)

新媒体使人们从传统的阅读和写作模式转向了移动阅读和即时写作,人们可以利用诸如电脑、手机等网络设备随时随地获取信息、传播信息、进入阅读、进行创作。同时,阅读和写作也不再只局限于传统的文本,而已经变换为加入图像、符号甚至音像等其他媒介样式的“网络文本”。文字不再是人们获取和传播信息的唯一通道,数据、图形、声音、动画等形式开始在信息传递中承担越来越多的内容。与之相应,人们的阅读和写作也不再只是单项的信息传递,而是以线上互动的方式呈现。

作为一个生活在新媒体时代的人,我们自然需要学会把握时代脉搏,真正地学会利用新媒体进行阅读和表达。新媒体内容的多样化,要求我们在阅读和写作时不仅要会利用文字,同时还要学会利用数据、图片、影像、图标、声音等多种信息表达形式。因此,我们需要学习必要的新媒体手段,这样才能尽享新媒体的便捷,才能和这个时代握手。让我们一同走进新媒体世界,一起拥抱这个新时代

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