家长：咨询、培训与沟通的介绍

未来社会对人才的要求提高了，相应地对家长素质的要求也提高了。家长在家庭教育方式上，在与学校教育配合上，在与社会发展合拍上都需要做出努力，不但不能落后于时代，而且还应在意识上与时代同步，在行为上成为孩子生活中可模仿的典范。因而面向未来，家长也承受着压力。家长迫切希望了解孩子成长各阶段的生理及心理特点、营养及教育注意事项等，为满足家长这方面的需要，学校应适时地（如每学期一次）组织家长咨询、培训及沟通活动。

1．咨询。主要解决家长在子女教育中遇到的疑难问题，纠正家长不正确的教育方法。学校与家长携手共同商讨对策，共同关注孩子的成长。

2．培训。让家长了解孩子的心理发展特点，及时调整教育方式。如小学、初中、高中刚入学的新生短时间内多面临学习适应问题，严重适应不良者还会出现障碍。在适应问题解决之后，小学生的与人合作、自信心、进取心等心理素质需重点培养，初中生的独立性、自控能力、耐挫折力需格外加强，高中生的创造力及意志品质需特别提高。此外家长还应知道环保意识、社会责任感是贯穿中小学心理素质教育各阶段的教育内容，以做到与学校教育相一致，以身作则，身先士卒。(www.xing528.com)

3．沟通。沟通包括三方面：一为学校与家长的沟通；二为家长与家长的沟通；三为家长与孩子的沟通。对家长来说，与学校沟通可以了解孩子在校期间的学习状况及行为表现；与其他家长沟通，可以交流教育方面的经验；与孩子沟通，可以理解孩子的体验与感受，做孩子信赖的父母和朋友。经由相互沟通达到换位思考，以增进家长与学校、与孩子间的彼此认同。

面向21世纪的心理素质教育重在提高中小学生的适应能力和耐挫折能力，发展个性，激发创新意识，优化心理结构，旨在使每个学生成为心理素质完备的人，全面发展的人，未来社会急需的大有用武之地的人。