大学的办学,一定要有方向、目标、特色。
北京电影学院致力于将电影学科建设成为一个适应现代化和国家电影事业的专业学科,在人才培养上定位于精英人才和专业人才的培养。
关注电影各专业教学,适度改革封闭式的电影专业教学体系,实现多层次、多学科、多形式办学规模;管理上不提口号,不搞花架子;教学上改变只教不做、只说不练的状态;学术研究上改变只教不写、只做不写,空对空的局面。所有专业学习和作业,都折射出专业教育的基本思路,也反映出对社会现实的思考。学院逐步形成社会实践和专业教学相结合的教学内容和模式,已经成为学校专业教学的特色。
在整体办学方向和教学发展方面,学院明确提出了以下六个方面的办学特点:
其一,坚定正确的政治方向、正确的世界观。为社会主义服务,为祖国服务,为人民服务;具有改革、开放的意识;具有探索精神;有坚实文艺理论基础;有扎实电影创作实践能力,具备电影学科各方面的专业知识。
其二,在电影学科上,实现多专业方向和多层次发展。培养电影艺术专业人才为主的同时,不断加强对电影专业的管理人才和工程技术人才的培养,以适应电影产业和事业的发展需要;开展多种形式成人教育,以提高行业内部在职人员和专业干部的业务水平。(www.xing528.com)
其三,在课程设置上,除专业基础、专业课及理论课外,设置相关必修和选修课程。既学艺术也学技术和管理知识,使毕业生具有多方面的工作能力,以适应毕业后双向选择及自谋职业的需要。
其四,重视教学、关注创作、加强管理。对教师和教学进行严格管理,认真总结教学经验,增加创作机制保障,帮助教师积累创作经验。教师和学生的创作,纳入院、系整体教学计划,保证正常教学秩序。
其五,精简机构,引进竞争机制,实行全员聘任。打破人事管理的大锅饭,实行岗位津贴制、授课学时费制和学术成果奖励制等;管理工作社会化,行政部门实行“承包制”等。成立人事、教学、管理改革小组,具体落实改革方案和措施。
其六,坚持特色教学。重视专业基础课和专业课,有意识加强文学基础、美术基础、艺术历史、特色风格、类型样式、理论批评的知识。在专业与综合方面进行教学探索,在课程内容、选课形式上打破各系和专业之间的壁垒,在培养模式上尝试综合培养,体现交叉意识。
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