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实地调查记录与调查报告介绍

时间:2023-07-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:实地调查最重要的成果是完成调查报告,而实地调查记录的优劣,对于完成调查报告有着直接的影响,因而在调查过程中,工作结束后最重要的是完成调查报告。一般而言,民族学实地调查报告有两个类型:一是记录式调查报告;二是综合性调查报告。国家民委“民族问题五种丛书”的《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》所收录的绝大部分是综合性调查报告。

实地调查记录与调查报告介绍

实地调查最重要的成果是完成调查报告,而实地调查记录的优劣,对于完成调查报告有着直接的影响,因而在调查过程中,工作结束后最重要的是完成调查报告。

调查报告是反映调查研究成果的一种常用文体民族学实地调研报告的特色表现在资料性与学术性两个方面。一般而言,民族学实地调查报告有两个类型:一是记录式调查报告;二是综合性调查报告。

记录式调查报告多用于反映报告人讲述的主题,经调查分析整理,调查报告中的第一人称要改为第三人称。(www.xing528.com)

综合性调查报告是在收集大量资料的基础上,经过分类整理、认真分析而形成的科研成果。国家民委民族问题五种丛书”的《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》所收录的绝大部分是综合性调查报告。综合性调查报告的篇幅没有固定的限制,可以是一篇文章,也可以是一本专著。如马学良、于锦绣、范惠娟所著的《彝族原始宗教调查报告》长达58万字,是一本调查专著。

综合性调查报告的基本格式分三部分:导语(或前言);正文;结语。综合性调查报告的导语部分主要包括调查的缘由、调查者的队伍组成、调查时间、调查内容、调查地点及向有关人员表示的致谢语等,导语要简短精练。正文是有关调查的内容,多采取分门别类的方法展开。正文以叙述和分析调查材料为主,调查者的观点寓于材料的运用及分析之中。一份高水平的调查报告,不仅需要以艰苦扎实的调查为前提,还需要有认真深入的分析和加工整理过程。利用表格进行资料分析是调查报告中常用的一种方法。如《北京市散杂居少数民族教育问题调查报告》以统计表来分析少数民族学生升入大学的比例(《中央民族学院学报》1984年第1期)。一般情况下,调查报告有结语,简明扼要地阐述调查者的看法与体会,也有的调查报告略去这一部分。

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