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跨学科知识整合:复杂性科学的发展趋势与挑战

时间:2023-07-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:传统的科学或被称为简单性和还原论的科学,各学科针对的是整个世界的一部分、一个层次、一种运动形式,因而必然具有片面性及形而上学特征。复杂性科学的产生是科学发展的必然趋势,随着人类探索领域的扩大和深入,简单性原则、还原论这些曾在传统科学中占据重要地位的思维模式便不得不自觉地让位于辩证综合的思维模式。复杂性科学理论力求从世界的真实性出发,将人类的知识整合在一起。

跨学科知识整合:复杂性科学的发展趋势与挑战

传统的科学或被称为简单性和还原论的科学,各学科针对的是整个世界的一部分、一个层次、一种运动形式,因而必然具有片面性及形而上学特征。只要科学的发展还处在这样一个分门别类探索世界的水平,辩证法思想就难以从中得到体现,这时候,辩证法也不可能成为科学研究的具体指南。生搬硬套只能使人们对辩证法产生误解,同时使科学受到危害。复杂性科学从诞生之日起,它所面临和要解决的问题,就是单独一门或几门传统学科解决不了,属于几门传统学科之间、甚至所有传统学科之间的问题。复杂性科学的产生是科学发展的必然趋势,随着人类探索领域的扩大和深入,简单性原则、还原论这些曾在传统科学中占据重要地位的思维模式便不得不自觉地让位于辩证综合的思维模式。

复杂性科学理论正在完成一项对人类知识的改造任务。由于我们的感觉器官和认识能力是逐步发展的,我们的知识具有局部对象性和片面性。从人类进入文明时代以来,人类对于外部世界包括自身的知识是逐步积累起来的,它们是由不同的人在不同的时空,对不同的对象,从不同方面,以不同的方式一部分一部分获得的。人们先获得简单的、直观的、经验到的东西,然后依据生存和实践的需要分门别类,探寻不同方面的较系统的知识。以分析的方式建立起来的各门学科的知识,它们都不是关于事物的整体的知识。每一门学科的知识是整体的一部分或整体的一方面的知识,相对于理解整体,理解真实的世界来说,它们都属于片面的知识,有限的知识。当我们的视野、认识的目标和任务转向世界的整体事物的时候,必然要对以往的知识进行重新审视。(www.xing528.com)

复杂性科学理论力求从世界的真实性出发,将人类的知识整合在一起。一方面对来自各学科的知识作进一步更加抽象化的处理,另一方面,力求在不同学科的边缘交叉之处和跨学科之间寻求将它们结合起来的东西。复杂性科学理论重要的哲学认识论和方法论意义就在于它发现了以往知识的片面性,纠正了我们以往对知识的偏见,并自觉地运用辩证的思维方式实现各传统学科的交叉和重组,开辟了一个全新的知识天地。随着复杂性科学理论的深入发展,一场认识论的革命必将到来。

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