根据高校图书馆信息资源配置目标的要求,在采取信息资源配置的策略上,要注意以下几个方面:
在纸本资源配置方面,首先要保证教学科研图书期刊的需要,教学用书主要包括各门课程在教学过程中所需的主要教学参考文献,包括专著、教材、习题集、实习用书及有关专业期刊、学术论文等。由于教学用书具有专业性、系统性的特点,要求教学用书的品种要全,再加上学生借阅量大,教学参考书的复本量要多。科学研究所需图书报刊资源应主要包括本校的教师、博硕士研究生、科研人员进行科学研究所需的馆藏文献资源。一方面保证与本校专业学科设置紧密相关的科研图书报刊资料的收藏,供本校的教师、博硕士研究生、科研人员进行科学研究参考使用,由于这部分文献资源专业性、学术性强,是高等学校图书馆信息资源配置的重点,需要系统完整地收藏。另一方面对于一般的科研项目需求,可根据科研人员的需求适当予以配置,对于与本校专业设置关系不大甚至是无关的科研文献资源,根据实际情况适当配置。
其次重视特色藏书配置。因为每一所高校图书馆在长期办学过程中,初步形成了本校的特色馆藏,本校的学科优势更加强化了图书馆的资源特色,为了突出办学特色,形成对学校教学科研的有力支撑,图书馆要重点收集相关文献资料,特别是本校有特别优势的专业学科群和重点学科需要的资源要优先保证。
最后,为了陶冶广大师生员工的情操,丰富业余文化生活,适当配置课外阅读和素质教育的藏书。主要包括政治、道德、法律、科学普及、文学艺术、生活娱乐等方面的书刊,做好思想性与趣味性相统一的寓教于乐的信息资源配置。
在电子、虚拟网络信息资源方面,首先配置学校重点学科所需要的中、外文数据库。在配置中文数据库方面,为了保证教学科研和师生的需求,图书馆一定要尽量购买权威性、综合性强的中文数据库。在配置外文数据库方面,更要精挑细选,因为外文数据库价格昂贵,且年年涨价,对于经费不多的图书馆来说可谓捉襟见肘,难以为继。所以要重点选择,首先保证重点学科的需求,积极参加集团采购以降低采购成本。在外采数据库的同时,高校图书馆还应该重视本馆特色资源的建设,做好机构仓储建设。一方面图书馆组织本馆专业馆员,对学术动态、会议信息、学术科研论文等信息资源进行专业分析,序化收藏,不断丰富机构库的建设;另一方面发动本校专家教授提供自己的研究成果、研究心得、学术探索等资料,或者开设自己本人的专家机构库。机构仓储是收集、保存学校各院系教师和研究院所科研人员的学术信息资源并提供查询访问的知识仓库,图书馆用户可以通过机构仓储了解并获取高校及研究院所学术进展与最新的研究成果。机构仓储对获取、共享、交流学术信息,起着十分重要的作用。(www.xing528.com)
其次图书馆应根据学校学科的设置、专业特点及学科发展动态,建立具有本馆特色的特色数据库。特色数据库的建设可以依托本校的重点学科的优势资源,挑选馆藏中具有地方特色、本校特色的文献资源电子化,依靠校园网和互联网查询访问,扩大影响并形成网络特色数据库。
再次利用现代化的网络技术,推动高校图书馆数字资源配置进一步提升。互联网Web3.0是Web2.0的升级版,为未来网络的发展提供了全新的一代网络服务模式,Web 3.0通过一系列标准化的外部组件拼装而成的一系列组合应用,已实现用户对互联网应用的有效管理,它能够代替大量人工干预和数据分析等枯燥工作,并被图书馆利用,分析浩瀚的网络信息并对知识资源建设提供有益帮助。另外一个就是云计算,云计算把分散各地的计算单元通过互联网连接,从而形成一个具有强大计算能力的完美系统,借助软件即服务(saas)、产品即服务(paas)快速突破云(msp)等商业模式,再把强大的计算机能力分布到终端用户手中。云计算在图书馆有广阔的运用前景,云计算将远远超越IT本身,改变图书馆的软件、计算机集成系统、云存储平台等IT基础设施,不断提升电子资源配置的数量与质量。
最后,高校图书馆可以利用移动图书馆为信息资源配置服务。移动图书馆依靠无线移动网络,在用户的移动设备上安装APP客户端,通过移动客户端为读者提供图书馆的服务。随着互联网特别是移动互联网技术的成熟,用户不受时间、地点和空间的限制,通过各种移动设备,如手机、掌上电脑、笔记本电脑等,随时随地可获取更实时、更方便的信息服务。移动通信技术的高速发展,为高校图书馆事业的创新发展提供了新的契机,拓展了传统的图书馆服务内容,提升了图书馆的管理和服务品质。目前推出的移动服务主要有两种:一种是功能性服务。其在各种移动设备上实现自动化系统的相关功能,通过各种移动设备来实现用户与系统之间的交互。如用户开通手机短信服务后,可以免费接收图书馆推送的各种短信,如退还、预约到达通知、用户卡过期提醒和公共信息;可以利用手机按指定格式发送短信,如“卡号加密码加服务指令”,进行图书预约、续借、挂失。另一种是信息服务。专门利用系统设备为用户提供各种信息咨询服务,如图书馆动态、会议备忘、新书刊推荐、资源欣赏、文化讲座等。用户只要主动通过移动设备客户端上网去浏览订阅相关频道即可享受上述服务。
图3-3 移动图书馆手机截图
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