偏旁部首的理解误区：区分偏旁和部首的正确概念和应用

如何准确把握“部首”与“偏旁”？

偏旁部首是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类。“偏旁部首”常常连在一起说，于是有些新教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事，这是一种误解。偏旁和部首虽然有某些联系，却是两个不同的概念。

偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，现在我们把合体字各部位的部件统称为偏旁。如“较”字，由“车”和“交”两个偏旁组成；“音”字由“立”和“日”两个偏旁组成。而什么是“部首”呢？一般地说，部首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。

在小学语文教学中，“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，分析字形时常提到的“三点水”（氵）、“提手旁”（扌）、“四点底”（灬）等，就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件，能够帮助学生了解字义，可以叫做“识字部首”。《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”，在教给学生用部首查字法查字典时，也用到“部首”这个词语，在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。(www.xing528.com)

识字部首同检字部首大部分是重合的，如“提”字，识字部首是“扌”（称“提手旁”），检字部首也是“扌”（称“扌部”）。两者虽然都叫“部首”，又大部分重合，却不是同一个概念，可以从以下几方面来区别：首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件，检字部首是某一类字字形上的共同标志。识字部首有“旁”“头”“底”“框”“心”五种类型，每一类型都有具体名称，如“言字旁”（讠）、“雨字头”（雨）、“马字底”（马）、“同字框”（冂）等，而检字部首统称为“某部”，如“丶部”“亻部”“亠部”等。其次是作用不同。识字部首有利于字形字义的识记，检字部首有利于字的检索。例如“雉”是一种鸟，按识字来说，只能归入“隹字旁”，但在字典的检字目录里可以归入“矢部”。另如“席”“堂”“耀”“功”“恙”等字，按识字来说，只能分别归入“巾字底”“土字底”“光字旁”“力字旁”“心字底”，但在字典的检字目录里却可以归入“广部”“部”“羽部”“工部”“羊部”。再次是固定程度不同。识字部首是固定的，例如“语”字，不管在哪里都可以说它的部首是“言字旁”（讠）；检字部首是临时性的，例如“臻”字和“恭”字，在检字目录里都属“—部”，离开检字目录这个环境，谁也不会说它们的部首是“横部”。另外，两种部首涉及的范围也不同。识字部首范围小，只有合体字才有识字部首；检字部首范围大，合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画，都能作为检字部首。例如“和”字，本义是“以声音相呼应”，“口”是形旁，“禾”是声旁，检字部首既归入“口部”，又归入“禾部”；“棠”是木本植物名，“木”是形旁，“尚”是声旁，检字部首既归入“木部”，又归入“部”；再如独体字“果”和“中”，检字部首都是“丨部”；合体字“疑”，检字部首是“丿部”。

当然在实际教学中我们不需要向学生进行如此详实的知识讲解，但作为教师要具备这些语言文字知识，这样在教学过程中才能够表达准确，避免歧义。