积累写作的素材，动手写文章，一定要先打腹稿，打腹稿换个写作素语就叫构思。构思法就是据题目的要求，把自己已有的一些材料和认识，经过精心思考，编织成一个有机整体，形成一篇文章的雏形或大致轮廓的方法。构思是一个人写文章时必不可少的。
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动手写文章之前，要先构思。
怎样构思呢？首先要展开联想、使思路打开，也就是充分打开“记忆仓库的大门”，尽量多想一些与题目有关的事。如有这样一个题目《我的老师》。题目要求记一个人，这个人和作者的关系是师生关系，明确是赞扬老师的奉献精神，我们先联想一下：
①刚上小学，李老师领我们上厕所。
②写字拿不好笔，写不好字张老师手把手地教我写字。
③唐老师冒雨打伞送我回家。
④毛主席对老师尊敬的事例。
⑤一次调皮被老师发现，老师没批评我却笑了。
⑥一次劳动，我的饭洒了，老师把饭让给了我。
⑦有的同学不爱学习，老师非常焦急。
⑧老师的孩子病了，托别人照料，自己却不肯耽误一节课。(www.xing528.com)
⑨老师对公婆非常好。
⑩老师爱好广泛，什么都会，唱歌、拉琴、打球。
⑪老师到医院去看我，给我补课，喂饭。
倘若联想开去不只以上几条，还有很多很多。然后再同类进行联想，如④就可联想出许多伟人尊师的事例。这样你就觉得有东西可写，但不是联想出来的材料都用，而要据题目要求和文章中心选取材料，把联想的众多材料进行归纳捏合、补充，使之成为文章写作材料。
有了材料如何安排组织呢？那就是围绕中心尽心选材，选取具有新颖性和独特性，最富有说服力，表现力的材料。选材时要大处着眼，小处入手。
中心确定了，材料选好了，怎样围绕中心组织安排材料呢？一是按事物本身发展过程安排材料。先发生的先写，后发生的后写，写事情的发生、发展、变化、结束的全过程。二是按空间位置安排组织材料。由远到近，由里到外，由左到右按空间位置顺序安排材料，是写一个地方，一种环境常用的方法。三是按事物性质分类安排组织材料。采用这种方法可把题目分解成几个问题来组织材料。如：《前程似锦，重任在肩》，先说前程似锦是什么意思，再说重任在肩是什么意思，最后再说怎样为实现我们的重任而奋斗。当然在组织安排材料的构思中，也要考虑详写什么，略写什么，应当选择哪种人称最有表现力。
文无定法，当然构思也无定法，那就据文章内容，认为哪种方法便于组织材料，写起来顺当，就用哪一种。
你至少可以知道
■速写是写作时想象、联想、构思的材料基础
■札记法是练笔、练脑的一种最佳形式
■日记对作文能力的提高起着不可忽视的作用
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