【摘要】：通读课文，完成练习。怨恨愤恨我们（）老师把我刚做好的竹节人拿走了。带着满腔的（），战士们把复仇的子弹射向敌人。别出心裁诡计多端（）的敌人从山那边的小路上包抄上来。张萌萌（），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。）________________________________________5.全文围绕“我们都迷上了斗竹节人”展开了描写，仔细阅读全文，并完成下表。“迷”6.初读课文后，我有几点疑问和大家一起交流。
通读课文，完成练习。
1.我能给画线字选择正确的读音。
风靡（méi mí）全球一道裂（lièyě）缝 一模（múmó）一样
系（xìjì）红领巾 露出破绽（zhàn dìng） 电视荧屏（píng bǐng）
2.我能认识这些词。
风靡 锯 截 豁 嵌 威风凛凛 金箍棒 俨然 叱咤风云
沮丧 津津有味 弄巧成拙 观摩 虎视眈眈 破绽 赫赫伟绩
鏖战 犹酣 悻悻然 全神贯注
3.我会选词填空。
怨恨 愤恨
（1）我们（ ）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
（2）带着满腔的（ ），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁 诡计多端
（3）（ ）的敌人从山那边的小路上包抄上来。(www.xing528.com)
（4）张萌萌（ ），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。
4.我会按要求改写句子。
破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。（缩句）
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老师也喜欢玩竹节人。（改为反问句）
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我们在窗外没找到竹节人。我们一点儿都不沮丧。（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。）
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5.全文围绕“我们都迷上了斗竹节人”展开了描写，仔细阅读全文，并完成下表。
“迷”
6.初读课文后，我有几点疑问和大家一起交流。
疑问一：________________________________________。
疑问二：________________________________________。
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