聆听了凉州区教育局教研室冯亚瑾老师的《做有魅力的语文教师》，只是题目就让我眼前一亮，怎样才能做一个有魅力的语文教师呢？当冯老师站在我们面前时，似乎一切都有了答案，冯老师虽然50多岁了，但她高端典雅大气的姿容却令我们折服，真可谓“腹有诗书气自华”，她的一举止一投足都为整个课堂带来了生气，增添了魅力。
冯老师的整个课堂观、生活观都是建立在人的精神层面上的。他从高视角、高层次审视了语文教学及语文教师的现状。与其怨天尤人，不如坦然面对，不管上天给了你怎样的职业，面对怎样的命运，我们始终能主宰的是自己的心理。“我的课堂我做主，我的人生我做主！”相信课堂中的灵性与魅力是与我们教学者的态度成正比的。
冯老师让我懂得要成为魅力语文教师，首先是师爱的典范，做一个有爱心的人，爱是一种微妙的滋养。正如高尔基所言：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”正如我们的课堂，不是因为孩子们喜欢语文，才喜欢你的课，而是因为他们喜欢你而喜欢你的课。如冯老师所说的“教学技巧永远是第二位的，第一位是真情实感”。教师不仅仅要把知识教给学生，更重要的是要让学生喜欢学习。当学生真正爱上学习之后，课堂才会充满魅力。如若我们时时刻刻都能用欣赏的眼光看待我们的同事，我们的学生，相信他们也同样能还你一份惊喜。
冯老师还提倡我们和学生共同成长，做一名学习型教师，与书相伴一生，这也是每个语文教师专业成长必需的生命方式。一个不读书的学校就是一所没有希望的学校。读书就是最高级的精神美容，读书也是最长远的备课，最好的教学准备。(www.xing528.com)
文品高了，人品高了；人品高了，教品自然也就高了。冯老师说得很对，什么样的教师也就带出什么样的磁场，什么样的厚度也就有了什么样的深度课堂。高度不一定是目标，向上才是语文教师应有的姿态。相信只要我们不丢弃善良，孩子们又怎会丢弃善良。让我们静待花开！
课堂不仅是学生发展的地方，也是我们成长的场所。魅力课堂之所以有魅力，我想也正如我们今天的课堂一样，教学相长，在整堂课中冯老师的精彩讲座都牵动着我们每一个人的思维，她语言风趣，视角独特，走进了我们的心灵世界，让我们再次领略到了教育方面的前沿信息，感悟着，反思着，并收获着……
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