陈元方十一岁访袁公：对周公孔子处世观点的分析

（2020年黄石市）阅读下面的文言文， 完成1～3题。（10分）

颍川太守髡①陈仲弓。客有问元方：“府君何如？”元方曰：“高明之君也。”“足下家君何如？”曰：“忠臣孝子也。”客曰：“何有高明之君而刑忠臣孝子者乎？”元方曰：“足下言何其谬也！故不相答。”客曰：“足下但因伛②为恭， 而不能答。”元方曰：“昔高宗放孝子孝己， 尹吉甫放孝子伯奇，董仲舒放孝子符起。唯此三君， 高明之君； 唯此子， 忠臣孝子。”客惭而退。

陈元方年十一时， 候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行。元方曰：“老父在太丘， 强者绥③之以德， 弱者抚之以仁， 恣④其所安， 久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令， 正行此事。不知卿家君法孤， 孤法卿父？”元方曰：“周公、 孔子， 异世而出， 周旋动静⑤， 万里如一。周公不师孔子， 孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语》）

【注】 ①髡：古代剃去头发的刑罚。②伛：驼背。③绥：安抚。④恣：听任。⑤周旋动静：指处置世事的举动措施。

1.下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是（ ）。（2分）

A.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行

B.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之/何所履行

C.袁公问曰/贤家君在太丘远近/称之何所/履行

D.袁公问曰家君/在太丘远近/称之何所/履行

2.下列对原文内容的理解正确的一项是（ ）。（2分）

A. 陈元方称颍川太守为高明之君， 自己父亲为忠臣孝子， 只是出于恭敬。(www.xing528.com)

B. 陈元方列举古代高明之君放逐忠臣孝子的事例来反驳客人， 客人惭愧地离开了。

C. 陈元方说自己的父亲效法袁公实行无为而治的策略， 时间久了更加受人敬重。

D. 陈元方认为周公、 孔子处在同一时代， 相隔万里， 处事的举措也是不一样的。

3.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。（6分）

（1）足下言何其谬也！

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（2）强者绥之以德， 弱者抚之以仁。

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【参考译文】

颍川太守判了陈仲弓髡刑。有位客人问陈仲弓的儿子元方：“太守这个人怎么样？”元方说：“是个高尚、 明智的人。”客人又问：“您父亲怎么样？”元方说：“是个忠臣孝子。”客人说：“怎么会有高尚明智的人惩罚忠臣孝子的事呢？”元方说：“您的话怎么这样荒谬啊！所以我不回答你。”客人说：“你不过是像驼背的人因为驼背假装恭敬， 其实是不能回答。”元方说：“从前高宗放逐了孝子孝己， 尹吉甫放逐了孝子伯奇， 董仲舒放逐了孝子符起。前面三位， 恰恰都是高尚明智的人； 后三位被放逐的也恰恰都是忠臣孝子啊。”客人很羞愧， 就退走了。

陈元方十一岁的时候， 去拜会袁公。袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官， 远近的人都称赞他， 他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘， 对强者用德行去安抚， 对弱者用仁慈去体恤， 让人们安居乐业， 久而久之， 大家就对我父亲更加敬重。”袁公说：“我曾经也当过邺县县令， 正是做这样的事情， 不知是你的父亲学我， 还是我学你的父亲？”元方说：“周公、 孔子生在不同时代， 虽然时间相隔遥远， 但他们的行为却是那么一致。周公并没有学孔子， 孔子也没有学周公。”