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四海亦谬称其氏名:反映了古代儒生学习和尊师敬业的故事

时间:2023-07-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:至舍, 四支僵劲不能动, 媵人持汤沃灌, 以衾拥覆, 久而乃和。今虽耄老, 未有所成, 犹幸预君子之列, 而承天子之宠光, 缀公卿之后, 日侍坐备顾问, 四海亦谬称其氏名, 况才之过于余者乎?王生好学而不得法。王生不说, 曰:“凡师之所言, 吾悉能识之, 是不亦善学乎?”王生不高兴, 说:“凡是老师所说的,我全都能记下来, 这难道不是善于学习吗?”王生更加生气, 不回答李生的话转身就跑开了。

四海亦谬称其氏名:反映了古代儒生学习和尊师敬业的故事

(2019年南充市)阅读下面【甲】【乙】两段文言文, 完成1~4题。(12分)

【甲】

当余之从师也, 负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风, 大雪深数尺, 足肤皲裂而不知。至舍, 四支僵劲不能动, 媵人持汤沃灌, 以衾拥覆, 久而乃和。寓逆旅, 主人日再食, 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴朱缨宝饰之帽, 腰白玉之环, 左佩刀, 右备容臭, 烨然若神人; 余则缊袍敝衣处其间, 略无慕艳意, 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老, 未有所成, 犹幸预君子之列, 而承天子之宠光, 缀公卿之后, 日侍坐备顾问四海亦谬称其氏名, 况才之过于余者乎?

(节选自《宋濂全集》)

【乙】

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学, 信乎?”王生不说, 曰:“凡师之所言, 吾悉能识之, 是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’, 盖学贵善思, 君但识之而不思之, 终必无所成, 何谓之善学也?”王生益愠, 不应而还走。居五日, 李生故寻王生, 告之曰:“夫善学者不耻下问, 择善而从之, 冀闻道也。余一言未尽, 而君变色以去, 几欲拒人千里之外, 其善学者所应有邪?学者之大忌, 莫逾自厌, 盍改之乎?不然, 迨年事蹉跎, 虽欲改励, 恐不及矣!”王生惊觉, 谢曰:“余不敏, 今日始知君言之善。请铭之坐右, 以昭炯戒。”

(节选自《颜氏家训·勉学》)

【注】 ①还(xuán):同“旋”, 转身。②炯戒:明显的警戒。

1. 解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)媵人持汤沃灌 ( )

(2)缀公卿之后 ( )

(3)莫逾自厌 ( )

(4)迨年事蹉跎 ( )

2. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。(2分)

A.当余之从师也/乃记之而去(www.xing528.com)

B. 不知口体之奉不若人也/其翼若垂天之云

C.王生好学而不得其法/濯清涟而不妖

D.以 昭炯戒/可以为师矣

3. 翻译下列句子。(4分)

(1)寓逆旅, 主人日再食, 无鲜肥滋味之享。

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(2)凡师之所言, 吾悉能识之, 是不亦善学乎?

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4. 结合【甲】【乙】两段文字, 谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。(2分)

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【参考译文】

【乙】

王生喜欢学习, 却没有正确的学习方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习, 确实是这样吗?”王生不高兴, 说:“凡是老师所说的,我全都能记下来, 这难道不是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说‘只学习而不思考就会迷惑而无所得’, 学习贵在善于思考, 你只是记住老师所讲的知识, 但没有去思考, 最终一定不会有什么成就, 怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气, 不回答李生的话转身就跑开了。过了五天, 李生特意找到王生, 告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱, 选择优秀的人而跟随他, 是希望听到真理啊!我话还没有说完,你就变了脸色离开,几乎想要把人挡在千里之外, 难道是善于学习的人所应该有的态度吗?学习最忌讳的是没有超过自我而满足, 你为什么不改正呢?否则, 等到你年纪大了, 即使想改过自勉, 恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来, 道歉说:“我真不聪明, 现在才知道您说得对。请允许我把您的话刻在我座位的右侧, 用来告诫自己。”

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