【摘要】：闽县林琴南孝廉纾①六七岁时， 从师读。师贫甚， 炊不得米。林知之，亟归， 以袜实米， 满之， 负以致师。师怒， 谓其窃， 却弗受。即呼备， 赍③米一石致之塾，师受。A.心地善良 B.知书达礼 C.急人所困 D.尊师重教福州的林琴南六七岁时， 就拜师求学。林琴南知道了， 急忙回到家里， 在袜子里装了满满的米， 背着送给老师。她随即叫人准备， 带了一石米送到私塾， 老师方才接受。
闽县林琴南孝廉纾①六七岁时， 从师读。师贫甚， 炊不得米。林知之，亟归， 以袜实米， 满之， 负以致师。 师怒， 谓其窃， 却弗受。林归以告母， 母笑曰：“若心固善， 然此岂束脩之礼②。”即呼备， 赍③米一石致之塾，师受。
——《清稗类钞》
【注】 ①林琴南孝廉纾：林纾， 原名群玉， 字琴南， 号畏庐、 冷红生， 福建闽县（今福州）人， 近代文学家， 尤以翻译外国小说名世。②束脩之礼：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。③赍：携带。
1.解释上文中加点的词语。
（1）从（ ） （2）实（ ）
满之， 负以致师。__________________________________(www.xing528.com)
3.师“弗受”的原因是__________________________。（用原文语句回答）
4.对文中林琴南的品质理解不恰当的一项是（ ）。
A.心地善良 B.知书达礼 C.急人所困 D.尊师重教
（命题人：金海玉）
【参考译文】
福州的林琴南六七岁时， 就拜师求学。老师家里很穷， 没有米煮饭。林琴南知道了， 急忙回到家里， 在袜子里装了满满的米， 背着送给老师。老师发脾气， 说他是偷来的， 拒不接受。林琴南回家把这件事告诉母亲，母亲笑道：“你的心意是好的， 但这难道能够作为送给老师的礼物吗？”她随即叫人准备， 带了一石米送到私塾， 老师方才接受。
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