1）检核表法的实施步骤
运用检核表法的核心是改进，即通过变化来改善原方案。其基本做法是：首先选定一个需要改进的产品、方案或问题；然后针对需要改进的产品、方案或问题提出一系列解决思路；最后依据已有思路深入思考并筛选和完善创新方案。
具体实施步骤如下：
①根据创新对象明确需要解决的创新问题；
②参照检核表列出的问题强制开展讨论，列举创新设想；
③选择最有价值和创意的设想。
此过程中需要注意以下问题：一要联系实际逐条进行检核；二要进行多次检核，以便更准确地选择创新方向；三要在检核每项内容时尽可能发挥人们的想象力，以产生更多的创新方案；四是检核方式可根据需要，采取一人或多人检核等方法，其中多人核检又可采用头脑风暴等创新方法互相激励，以产生更多的创新设想。
2）检核表法的九大问题
奥斯本的检核表法有利于以最直观的方式激发人们的创新思维活动，操作简便、创新效果较好，尤其是他在研究和总结大量现代科学发现、发明、创造事例基础上归纳的9组75个问题能够创造性地解决多领域的创新性问题。9组问题主要内容包括：
①能否有其他用途。现有的发明、材料、方法等有无其他用途？保持原状能否扩大用途？稍加改变有无别的用途？
对某件产品的“还能有其他什么用途？”“还能用其他什么方法使用它？”等诸如此类的提问能够活跃人们的想象。如在德国，仅是烹调花生的方法人们就想出了300种之多；又如针对橡胶的用途，一家公司提出了上万种设想，如可以用它制成床垫、枕头、鸟笼、浴盆、衣夹、门扶手、墓碑等；再如炉渣的用处，废料有什么用处，边角料有什么用处，等等。当人们将自身的想象投入发散性思维的“高速公路”，就会以丰富的想象力产生众多有创意的设想。
②能否类比。能否从别的地方得到启发？能否借用别人的经验或发明？外界有无可借鉴的相似想法？过去有无可供模仿的类似的东西？谁的东西可供模仿？现有发明能否引入其他的创新设想？
正如伦琴发现X射线时并未能够充分预见这种射线有如此多的用途一样，通过联想借鉴，人们现在不仅用X射线治疗疾病，外科医生还运用其观察人体的内部疾患。同样，电灯发明伊始只用来照明，而后人们通过改变光线的波长发明了灭菌灯、红外线加热灯、紫外线灯等。科学技术的每一次巨大进步不仅表现为相当多的技术难题得到了突破，更表现为科技成果得到了进一步推广与应用。
③能否改变。现有系统是否可以改变？改变后怎样？能否改变造型、位置和味道？是否需要改变模具、型号及运动形式？……改变后效果如何？
如改变汽车车身的造型会增加其美感从而增加销量；又如给面包包裹上芳香层即可提高其嗅觉诱惑力；再如成年妇女穿的游泳衣设计灵感来源于特殊款式的婴儿服装等。
④能否增加。可否扩大现有物品的使用范围？能否增加一些东西？能否添加部件、拉长时间、增加长度、提高强度、延长使用寿命、提高价值、加快转速？……这些都是沿着“借助于扩大”“借助于增加”寻找创新设想。(www.xing528.com)
在自我提问技巧中，研究“再多些”“再少些”这类关联成分，能够给创新想象提供海量的构思方案，具体在实施中可采用加法和乘法扩大人们创新探索的空间。
以往的橡胶生产企业通常将黏合剂装在一次性使用的一加仑（约3.78升）马口铁桶中出售，有人建议黏合剂可装在能够反复使用的五十加仑容器内，由此为企业节省了大量的马口铁；又如“能使之加固吗？”织袜厂通过加固袜跟和袜头，极大提升了袜子的销量；再如“一机（手机）在手能够实现通话、照相、手电、钱包等的功能吗？”由此使手机代替了座机、照相机、手电筒和钱包，后续手机还将替代身份证等系列产品与服务的功能。
⑤能否减少。缩小一些会怎样？现在的系统能否缩小体积、减轻质量、降低高度或压缩、变薄？能否省略或进一步细分？……这是沿着“借助于缩小”“借助于省略或分解”的途径寻找创新设想。如袖珍式音箱、掌上图书、折叠式眼镜等就是缩小的代表性产物；而没有内胎的轮胎、没有扇叶的风扇则是借助于省略思维的结果。
⑥能否替代。可否由别的东西及别的人替代？能否用别的材料及零件替代？能否用别的工艺和方法替代？能否用别的能源替代？能否选取其他地点？
如为了提高工作效率，利用机械手替代人工搬运；在气体中用液压传动替代金属齿轮；用充氩替代电灯泡真空以提高钨丝灯泡亮度；用更便宜的材料替代价格昂贵的材料，等等。通过替代路径探讨能为想象空间提供更加广阔的创新发明探索领域。
⑦能否调换。能否调换先后顺序？能否调换元部件？能否改为另一种安排方式？能否变换日程？原因与结果能否对调？等等。即调换一下会如何？
通过调换往往会得到更多的创新设想。如飞机诞生时最初的螺旋桨安装在头部，后来将它装在顶部成为直升机，装在尾部则成了喷气式飞机。显然，通过调换可以产生更多的创新设想。又如超市柜台的调换以及营业时间的合理调整，电视节目的顺序调换，改变滑轮的传输装置位置或顺序，对机器设备及其他生产设施重新进行布局等，均有可能带来更好的创新效果。
⑧能否颠倒。倒过来会怎样？上下是否可以倒置？前后左右是否可以对换位置？正反、里外可否倒换？可否用否定代替肯定？等等。
颠倒是一种逆向思维方法，它在创新活动中能极大地启发人们的创新思路，进而可能取得惊人的创新效果。
逆向思维方法的种类主要包括反转型逆向思维法、转换型逆向思维法和缺点逆用思维法。如市场上出售的无油烟煎锅即是把原有煎锅的热源由锅的下部移到了上部，这就是反转型逆向思维法的具体应用；再如历史上传颂的司马光砸缸的故事，实质上也是一个运用转换型逆向思维法的典型案例；另外，尽管金属腐蚀是一种坏事，但当人们将金属腐蚀原理用于金属粉末生产或进行电镀等其他用途时，则是缺点逆用思维法的一种应用。
⑨能否组合。组合起来会怎样？能否装配成一个系统？能否将目的进行组合？能否将各种想法加以综合？能否把各种部件进行组合？
如若干部件组合在一起的多功能组合机床、若干种材料组合在一起的复合材料、若干种金属组合在一起的合金、带体检功能的人体秤、带手机功能的腕表、带熨衣功能的洗衣机等。
3）检核表法应用案例
自从1830年詹姆斯·拜伦从钟表结构中受到启发，发明了一种可以固定在天花板上用发条驱动的机械风扇开始，至今，人们在此基础上对电扇做了诸多改进，主要集中在结构、尺寸、外形等方面，根据检核表法可进一步开拓创新设计的思路。具体过程见表3-1。
表3-1 应用检核表法进行风扇改进的过程
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