解析'懂事'的误区：家庭教育中的被迫成长现象

我们自小接受的教育中，有一个非常重要的理念就是要懂事、要听话。我曾经认为，这不过是一句父母在不知道要怎么和孩子讲道理的时候，说出来应付孩子的话。可是随着个案经验的增多，我发现一句简单的“要懂事”，在冥冥之中影响了很多人的人生。

什么样的孩子算懂事呢？顺从、安静、专注于学习或者其他由家长指定的事务，而且十分了解父母的预期，并主动实现这些预期。在遇到矛盾冲突或不良情绪的时候，会自动安抚和压抑自己，不给父母增添任何情感负担。在生活和物质上没有过分要求，或者最好没有任何要求，不给父母增加经济或生活负担。在父母间产生矛盾冲突时，主动回避，或者尝试安抚取悦，以缓解父母的情感疾苦……

这个描述我可以无限地写下去，因为我慢慢发现，“懂事”这个期待就像一个黑洞，很多时候家长要求你懂事，却并没有界定怎样的行为才算懂事。于是希望懂事的孩子们会不断琢磨大人的期待，花费大量时间和精力试图让大人满意，甚至不惜牺牲自己的快乐。

很多家长一味要求孩子懂事，却忘记告诉他们怎样才算达到懂事的标准。还有的家长用“懂事”来赞美和奖励孩子，不断强化“懂事”的概念，实质上是在鼓励孩子不断通过自我牺牲和自我压抑来换取他人的认同感。更有甚者，利用“懂事”这个模棱两可的概念来强迫孩子顺从，让自己在子女教育上的疏漏和不负责任的行为显得合理。(www.xing528.com)

许多人一生都在试图维持自己懂事的形象，并引以为豪。可当他们成年之后便会发现，自己早已习惯了顺从父母的意志，对于自己的喜好和意愿感到一片茫然，在事业和婚恋等关键的人生选择上，倾向于背离自己的感受而满足父母的期待，并且最终因此付出高昂的代价。

毫不夸张地说，“懂事”的期待，是一种被许多父母误用和滥用的家庭教育方式，对许多孩子的成长过程造成了不良影响。