过去的认识里，家庭教育通常被认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育，即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的价值观发生剧变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中，过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重视。家长在教育中的缺位，使得我国家庭教育产生种种问题。这种情况下，新的恰合时宜的家庭教育急需归位，以便加强家校之间的紧密联系，达到家校携手共同培养孩子的目标。
乡村学校开家长会非常难，因为很多孩子的父母都不在身边，来开会的就是爷爷奶奶，为了开好乡村学校的家长会，我们争取做到：一是提早通知，并选择有意义的日子举行，农村端午节前后，打工的父母大部分会回家；二是创新家长会的形式，参观学校、观看孩子表演、做主题分享、班级交流等；三是给家长提意见的机会，听取家长的建议，家校合力共同办好教育。
2018年端午节复学后第一天，舲舫中心小学组织召开了一次别开生面的家长会，1000余名家长参加了此次活动。家长到学校后，我们开始了第一个环节，在学生的带领下，让家长参观学校的校园和文化宣传展览。随后，我们集中了所有家长，在学校礼堂里面举行第二个学生展示环节，由四年级（2）班的罗苗苗同学和段子谦同学带来了本校社团活动的学习成果——古筝弹奏和演讲。2018年，茶陵县舲舫中心小学作为全县唯一一所小学，代表茶陵县参加了株洲市素质教育学校的评估，并成功获得了“株洲市素质教育优秀学校”的称号。而社团活动是舲舫中心小学践行素质教育的特色课程，在每周三的最后一节课举行，有美术、古筝、合唱、演讲、象棋、跳棋、篮球、羽毛球、英语、趣味数学等课程，每个科目都由有相应专长的教师授课。优雅的古筝，精彩的演讲，让家长们纷纷为之惊叹！想不到，在农村学校，自己的孩子也能够享受和城市孩子一样的教育，可以根据自己的兴趣去学特长，还不用花费一分钱！你会写诗吗？我们舲舫的孩子会！你看，三年级（3）班的两位同学为我们带来了自己创作的诗歌呢！陈琦萱同学为我们带来了饱含深情的《思父》和《童年的风铃》两首诗；王亚婷同学带来了自己为朋友们创作的《夏天的夜星》和《问友》两首诗。舲舫中心小学的孩子，除了学好课本上的内容，还会每天坚持进行半个小时的课外阅读，并做好阅读笔记。滴水能把石穿透，万事功到自然成，正是因为持续的阅读和积累，孩子们的文字功底才有了更快的提高，写作水平也逐步提升。
学生展示之后，我们开始了家长会的第三个环节——主题讲演，我结合自己的成长故事和实例，分别用三个故事跟家长们交流了自己对于教育的想法和建议。孩子的教育中，家长是孩子的第一个导师，家庭和学校应该合力共育，希望家长们能够支持学校教育。当你的手指指向自己的时候是觉醒、觉悟的开始，当你的手指指向孩子的时候就是进攻、索取的开始，我尽量用深入浅出的方式讲述了家庭教育的真谛，通过真实生动的事例介绍了家庭教育的重要性，以及怎样做到高质量的陪伴，如何使用“黄金五步赞美法”培养学生良好习惯等。黄金五步赞美法：描述事实，谈论我的感受，引导启发，教会孩子学会感恩，固化孩子的自我品质和优秀品格。高效的赞美，能让孩子将学习动机内化成自我成长的需求和实现自我价值的渠道，而非被迫学习，这样孩子不仅能增强自信，学习的主观能动性也能相应加强。通过我的介绍，家长们了解了学校这几年取得的成绩，未来的发展目标，对孩子们的学习充满了信心。简陋的会场里，掌声雷动。第四个环节是家长到各班与老师交流。第五个环节是所有行政人员佩戴标识，与家长交流，听取家长对学校工作的建议。(https://www.xing528.com)
家长会结束后，一位家长激动地表示：“舲舫这几年的变化太大了，条件越来越好，老师们也用心负责。我终于可以放心在外面打工了。谢谢老师们！”
十年树木，百年树人！教育是一个坚持的过程，更是一个需要家长和学校心连心、手拉手的过程！家校共育，为孩子们的人生扣好第一粒扣子！舲舫的孩子、家长和老师们一直在努力！
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