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处理学生纪律问题:吴老师带来的整齐小男孩与50元疑云

时间:2023-07-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:吴老师领着一个衣着整齐的小男孩,来到我的办公室。吴老师是一位经验丰富的班主任,她竟然把他带来我这儿,说明问题很严重。我放下手上的活儿,示意吴老师坐下。从吴老师的言语中我大概了解了事情的原委。这次他妈妈发现他口袋里又有50元钱,他妈妈问他,他不作声,吴老师问他,他也不作声。这是一个很棘手的事情,我心底盘算着,说:“吴老师,让我跟他单独谈谈吧!”

处理学生纪律问题:吴老师带来的整齐小男孩与50元疑云

“这个孩子我真的没有办法。”吴老师领着一个衣着整齐的小男孩,来到我的办公室。吴老师是一位经验丰富的班主任,她竟然把他带来我这儿,说明问题很严重。“什么事?”我放下手上的活儿,示意吴老师坐下。“谭校长,这个孩子上次和另一个同学,偷了一年级同学的35元钱……”从吴老师的言语中我大概了解了事情的原委。这次他妈妈发现他口袋里又有50元钱,他妈妈问他,他不作声,吴老师问他,他也不作声。这是一个很棘手的事情,我心底盘算着,说:“吴老师,让我跟他单独谈谈吧!”

关起门后,我们两个人一言不发。我想先让这个严肃的环境稍稍震慑一下他,同时我心底也盘算着怎么和他开始谈话。“能和老师说说你的爸爸和妈妈吗?”我抬头看了他一眼问道。“爸爸、妈妈?”他感到有些意外,“爸爸在外做生意,妈妈在家带我和姐姐……”“你家住在哪里?”“在建材市场。”那是我们这里的一个富人居住区域。“你记得你爸爸、妈妈的生日吗?”“爸爸是9月3日,妈妈是7月2日。”我心底一喜:“你是一个有孝心的好孩子!”我表扬他的时候,他的眼泪也快出来了。“不要哭,我讲个故事给你听吧!20年前,一个烈日炎炎的中午,两个小男孩被菜地里的黄瓜吸引了,他们决定去偷两条黄瓜吃,得手后,高高兴兴地去了学校。放学回家经过菜地时,看到两个大人在打架,一问才知道他们是为了菜地里丢了的两条黄瓜。你感受不到黄瓜在那个年代的重要性,此时,一个小男孩害怕极了,他在心底发誓再也不去偷东西了,另一个男孩却开怀大笑,说真有味。”又是长时间的沉默,“你也许猜到了其中一个男孩子就是我。”“你想知道我另外一个伙伴现在在哪里吗?”又是长时间的沉默,“他因为在广州犯了盗窃罪蹲大牢去了,一个人在生活中总会犯一些错误,不要怕,改了一样会健康成长,不改只会越变越坏!”“老师我说……家里人会给我很多吃的,但从不给我钱,看到别人的钱我就想拿……”(www.xing528.com)

看着泪流满面的他,我会心地笑了,我知道这个孩子今后一定不会再拿别人的东西了,他一定会健康、快乐地成长。

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