认识陈军，是在2018年四川广汉的四川乡村学校发展联盟的成立会上。之后，他的学校——丹棱县双桥小学，加入了中国陶行知研究会农村教育专业委员会员单位。
2019年7月在广州华联私立学院举办的第二期乡村校长与教师高级研修班，他成了学员。后来的每次会议，在午饭后，他都会来到我房间，一起聊教育，一起探讨学校的发展。
在这几年的接触中，我感受到了他的孜孜以求和勤奋好学，感受到了他的儒雅淡定和书生气息，感受到了他的教育情怀和对乡村教育的执着坚守，感受到了他对学校发展的强烈愿望和对改变教育的如饥似渴，感受到了他全身心做教育的投入和用整个心做整个教育的虔诚，还感受到了他的节俭办学，用好每一分钱，把每一厘钱都用在刀刃上的质朴风范，以及他把每一个孩子都当成自己的孩子，把学校每一个老师都视为自己的兄弟姐妹的人文关切。
这些年，陈校长多次邀请我到他的学校去看看，一直却未成行。昨天到了丹棱，今天一大早便驱车直赶双桥小学。
双桥小学校位于人杰地灵的端淑故里，距大雅丹棱县城17公里。一到校门口，丹棱县教育局教育股王华云股长便已等候在那里。
进入校园，几棵苍劲古老、挺拔高大的小叶榕、黄果树，似乎在向我们诉说学校悠久的历史和发展变化。
陈校长先陪我们转了校园，看了教室，浓厚的校园文化，各具特色的班级文化，以及四处飘逸的书香，让我们置身其中，既受到了文化和书香的浸润和洗礼，也让我们从双桥小学老师的精气神和孩子的灵动诗意的眼神中，再次印证了文化与书香对于教育的重要，以及对人的教化与影响的奇特魅力。
然后我给老师们做职业幸福的相关讲座，眉山市东坡区富牛镇中心小学邓建忠校长听到我到了双桥小学，也带着老师们赶了过来。
双桥小学每天上午10点钟师生一起参加半个小时大课间活动，一直坚持，雷打不动，已成为一个品牌。当我讲到10点钟时，陈军校长示意我，讲座暂停，因为老师们和学生要一起参加大课间活动。我们也借此做了全程观摩。
伴随着铃声，孩子们像快乐的鸟儿飞出教室，整个校园沸腾了，整个乡村也似乎生机蓬勃了。
神奇的是，600多名师生眨眼间竟魔幻般地站着整齐的队形，然后他们踩着欢快的节拍，和着优美的旋律，跳起了洋溢着青春活力的篮球操，让我们在惊叹中看到了双桥小学校园的温馨，师生关系的温润，五育教育的和谐并举。
大课间活动结束后，按照陈校长预设的时间10点35分继续讲座，时间一到，老师们准点入座，没有一个人迟到，更没有一个人落下，这让我进一步见证了双桥小学老师们强烈的时间观和雷厉风行的作风与素养。(www.xing528.com)
在整个讲座中，老师们聚精会神，十分专注，对教师幸福话题的交流，既引起了他们的共鸣，又从他们幸福的教育生活与状态中，让我对教师职业幸福有了更多的思考和更深刻的理解。
做完讲座，我们又观摩了学生们的社团活动，参观了学校的劳动实践基地。
双桥小学因校制宜，开设了篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、合唱、器乐、舞蹈、绘画、剪纸、书法、彩陶等二十多个特色社团，孩子们参与其中，在活动中个个变得阳光自信，都能抬得起头，都能从活动中爱上学校，爱上学习。老师们既是指导老师，又和孩子们一起参加活动。他们在活动中，充满童真，涵养童心，一边与孩子共同成长，一边享受着职业的尊严与幸福。
劳动是最好的实践教育，最好的生活教育，也是最好的德育。陈军校长带领老师们在教学楼、综合楼楼顶建有厢式劳动实践园，在校园的后山坡建有种植园、养殖场，在校园内建有厨艺长廊，学校还设置的有播种节、采摘节、收割节、品尝节。孩子们在这里，既接收到了应有的文化知识，又学会了劳动，学会了生活，学会了做人。
可以预料的是，孩子们今后不管考多少分，读什么样的学校，他们都拥有了陪伴一生的宝贵财富，相信他们都会过上一种优雅的生活，拥有一种幸福的人生。
在考察快结束的时候，陈军校长很有底气地给我说:“我们不差钱。”
我于是在想，当下的乡村学校，在很多地方难以为继，办学经费捉襟见肘，可以说正在日益凋敝，甚至走下没落，而在双桥小学，却欣欣向荣，一派蒸蒸日上，并且还“不差钱”。
这除了陈军校长会当家、会管理、会理财外，还有重要的一点，就是教育局对乡村学校的高看一眼，厚爱三分，政策倾斜，保障到位。
双桥小学的孩子是幸福的，因为有双桥小学这么好的老师；双桥小学的老师是幸福的，因为有这么好的校长；双桥小学的陈军校长是幸福的，因为他能够得到当地教育主管部门的认可和支持。
这一切，成就了丹棱教育的美好，大雅丹棱明天的美好!
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