接连写了几篇家庭教育文章，经我的公众号“汤勇晓语”推出后，有的篇目经人民教育公众号、中国教师报公众号等媒体转推，受到了大家的关注，一些朋友微信于我，探讨家庭教育方面的相关问题。
其中有几个家长谈到，过去一放假，便把孩子送到校外补习班，管它有没有效果，花点钱，一方面尽到父母的责任，另一方面省心。而今年这个时候，处于特殊阶段，疫情防控，线下补习班都关门了。孩子待在家里，不说话，问他话，他也爱理不理，而且闭门不出，把自己关在屋子里不是看电视，就是在手机上玩游戏。父母有什么应酬，带他一道去，他坚决不去。父母一批评，他的情绪反应还激烈，脾气也特别暴躁，总是唱反调，甚至对父母还出言不逊。
这几位家长给我讲，他们都感到很苦恼!
我给家长们说，孩子们应该是进入了青春期，处于叛逆阶段，任何孩子都要经历这个阶段，这是正常的，差别就是有长有短，有轻有重。孩子们能不能顺利地度过这个阶段，或者说闯过这一关，父母很关键。
家长们问，他们应该怎样做呢?我说，应该多和孩子沟通沟通。这段时间孩子在家里，这是最好的沟通机会。孩子隔段时间开学了，也要尽力利用时间和孩子沟通。现在孩子去不了补习班，有可能春暖花开了，疫情防控警报解除了，补习班又开门了，不能让孩子出校门，就进补习班大门。应该多利用些时间，陪陪孩子，和孩子多交流，多沟通。
如果孩子在这样的一个叛逆期，出校门就被逼着进补习班，与外界缺少接触，与父母缺乏交流，完全可能产生厌学心理，丧失学习信心和兴趣。到最后有可能就是不愿与人交往，与父母和身边的人产生隔阂，导致人际交往障碍，甚至自卑自闭，歇斯底里，抑郁焦虑。
有的父母说，孩子是我生的，是我身上掉下来的肉，是我的一件贴身小棉袄，想穿就穿，不穿就不穿，我跟他沟通啥!
有的父母说，父母这么辛苦，对他这么好，这么疼爱，他连父母都不能理解，我凭啥同他沟通。
还有父母说，我天天都在说教，一有时间便在教训，怎么没沟通。
与家长做了一些交流，然后我谈了我的一些看法。
我说，孩子虽然是自己的孩子，父母绝不能以长辈自居。人与人之间需要沟通，同孩子更需要沟通。人际关系上的很多问题，都是缺乏沟通，或者沟通不畅造成的。
自己的孩子在他那样的年龄，他不会觉得自己是孩子，他们会觉得自己是大人。他们在思想和行为上也显得相对成熟一些了，他们也希望父母能够将他们当成一个小大人。
在这个阶段的孩子，大多性格倔强，脾气不好，不服管教，有较强的自我意识，也有强烈的自尊心。
这个时候，父母最好的教育方式，就是蹲下身来，用平等的视角看孩子，用对等的身份对待孩子，把孩子当成自己的朋友，同他多交流，多沟通。积极而主动的沟通是孩子这个年龄阶段不可缺少的。
我给这些家长们说，我们的家庭教育不是缺少方法，也不是缺少技术，更不缺少爱，而是缺少最起码的沟通。(www.xing528.com)
只有通过沟通，父母才能真正走进孩子内心世界，与孩子心贴心地交流，进而让孩子明白父母在乎他，父母是发自内心地体谅他、包容他、尊重他，这样孩子才能与父母的教育产生同频共振。
然而，当下父母要么忙乎自己的，没有时间顾及孩子，把孩子抛给爷爷奶奶，即或有时间都是在打麻将、玩手机，根本没有时间与孩子交流沟通。
要么沟通只在乎孩子的学习成绩，在意孩子的考试分数，“这段时间学习咋样?”“这次考了多少分?”“在班上是多少名?”“能不能考上重点?”“有没有可能考上名校?”这些便是不少父母同孩子沟通的模板与范式。压根儿就没有像朋友一样同孩子进行心与心的碰撞与交流，情感与情感的连接与沟通。
要么沟通就是在孩子面前唠唠叨叨，牢骚抱怨，或者只管挑刺，一味责备，或者大加训斥，妈妈式地说教，或者尽拿自己的孩子同其他孩子做比较，根本不顾及自己孩子的感受。
你说说看，这样的沟通，孩子怎么不反感，怎么不更加叛逆。我以为，这样的沟通，完全可以宁缺毋滥。
其实，父母和孩子的沟通，既是一门学问，也是一门艺术。
父母在和孩子沟通时，一方面不能尽是学习和成绩，全是考试和分数，要谈谈孩子的兴趣爱好，聊聊孩子喜欢的事，说说自己的生活见闻、人生感受，这样才能心照不宣，达成默契，有着共同的语言表达和精神密码，才不会引起孩子的防范和反感。
另一方面父母还要注意少用命令、批评、呵斥、质疑的语言和语气，多用平和、正面、积极、商量的语言同孩子交流。
还有在沟通的形式上，不一定那么正式，也不要搞得那么严肃，完全可以随意点，随便些。比如利用吃饭时间、孩子睡觉前的时间，同孩子唠唠嗑。在与孩子一道散步时，或者在闲聊中与孩子沟通沟通。
当然，同孩子沟通的最好方式是陪伴。父母陪孩子读读书，陪孩子做做游戏，陪孩子爬爬山，陪孩子做做家务，陪孩子锻炼锻炼，陪孩子看看电影，陪孩子听听小鸟鸣叫、小草呓语，这既是最好的教育，也是最有效的沟通。
当然陪伴不只是陪着，如果父母只是做做样子，身陪而心不在焉，心不能入，这种陪伴往往是无效的，既不能增进亲子间的感情，也不能达到沟通的效果。
我最后给这些家长说，没有难以沟通的孩子，只有不善于沟通的家长。只要我们掌握了一定的沟通方法和艺术，就能够做到“心有灵犀”，也就能够帮助孩子度过人生中的一段重要时期。
我最后还告诉这些家长，学校教育也好，家庭教育也好，心灵的相通与沟通是第一位的，让孩子的心能够通过我们的沟通而敞亮，这才是最美好的家庭教育。
家长们似乎有所悟!把这样的一个交流过程，在这样的一个辞旧迎新的美好时刻，加以整理分享，但愿能够给更多的家长带去一点启发和帮助!
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