练习法、欣赏法、讲解示范法：突出特点的器乐教学方法

器乐教学的方法应该在遵循一般教学原则的前提下突出器乐课的特点。一般音乐教学方法在器乐课堂教学中都具有普遍的指导意义。以教师的教学活动方式为依据，器乐教学普遍使用的方法是练习法、欣赏法和讲解示范法。

（一）练习法

器乐课是技术性很强的学科，在教师指导下进行各种技能训练，是课堂上最常用的方法，科学有效的练习是完成教学任务最有效的途径，在训练中教师应注意以下几点：

1.明确练习的目的和要求

教师在使用练习法时，要讲演练习的要求，明确每次练习的主要目的，做到有的放矢。

2.掌握科学的练习方法

不同乐器有不同的演奏方法，在课堂上进行器乐教学时，教师在准确、形象地讲明练习动作要领的前提下，应设计多种多样科学有效的练习方法。科学的练习方法是完成教学任务，提高教学质量的有力保证。

3.充分调动学生的主观能动性(www.xing528.com)

教师的鼓励和赞许是提高学生学习信心与兴趣的重要因素。在练习过程中，教师热情、耐心、机智、风趣等优良品质，能充分调动学生的学习积极性，正确引导学生的创造性思维，制造轻松、愉快的课堂氛围。

（二）欣赏法

音乐教育是审美教育，提高学生的鉴赏水平是美育的主要目的。欣赏法是音乐教学的重要教学方法，也是进行器乐教学时最常用的教学方法。运用欣赏法教学，能激发学生强烈的情感反应，使他们参与到音乐实践活动中来，既能提高学生对音乐的感受力、理解力及表现力，又能提高课堂教学质量。

（三）讲解示范法

在课堂器乐教学中，练习的要领、作品的分析及一些音乐知识的教学，必须通过教师的讲解来完成。教师正确的讲解，有利于学生快速准确地掌握相关的理论知识，这个环节在教学过程中是必不可少的。器乐课的技巧性决定了教师规范准确的范奏和指导，教师的范奏不仅是学生对乐曲获得正确理解的最直接的途径，也是激发学生学习兴趣的重要手段。

除以上几种最常用的方法外，谈话法、讨论法等教学方法也可以根据教学的需要适当地选用。

器乐教学是音乐教师探索音乐教学改革、全面贯彻素质教育的实验园地，音乐教师可以借鉴外来经验，扎根民族音乐的沃土，面向全体学生，循序渐进、因材施教、因地制宜地展开推广与普及工作，让学生都能得到音乐的滋养，音乐才能得到发展。