很多家长在家里，对孩子进行行为指导和批评教育时，都是随心所欲的：孩子守在电视机前不走，或者在电脑前的时间超过了规定的时间，家长就开始唠叨要珍惜时间……这是一种教育的误区，并不能有效地帮助孩子完成时间管理训练。
教育与批评孩子最好在家中。在时间管理训练过程中，每周末，一家人可以坐在一起，开诚布公地交流。父母可以借此机会提出孩子在这一周里的问题所在，孩子也可以对父母提出意见。在平等交流之后，孩子如果认识到错误，父母可以督促孩子自己在下一周，订出改正错误的行为，努力完成时间管理表。孩子普遍自尊心很强，对于自己承诺的计划是会认真对待的。
教育与监护孩子虽是父母的权利，但并不意味着家长可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。
一是早上出门时。
一日之计在于晨，父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。
二是一起吃饭时。
很多父母平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。
三是父母脾气变坏时。
父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自己做父母的慈爱形象。此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。
四是发生直接冲突时。
规定好孩子晚上8点做完作业，结果10点才做完。父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。而且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的问题所在。(www.xing528.com)
古人对批评教育孩子的时机也很讲究，他们认为，年幼和地位卑微的人有过错的时候，不应该责备。清人陈继儒认为“卑幼有过，慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子：
第一：“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。
第二：“愧悔不责”，即惭愧后悔时不责备孩子。
第三：“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。
第四：“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。
第五：“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。
第六：“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。
第七：“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。
父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子，孩子易接受，批评的效果自然就好，也更有利于时间管理训练的顺利完成。
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