如果宝宝做任何事都是慢吞吞的，老是跟不上别人的速度，起床、穿衣、穿鞋、收玩具等，总是丢三落四，哪怕大人发脾气也做不快。然后本来打算今天完成的事情，又放到了明天，最后硬是要拖到最后期限才赶紧做，就如寒暑假作业一样，不拖到开学前一天就不去做。对此爸爸妈妈们是不是特别恼火？
别急别急，小孩子做事拖拉是很正常的事，因为小孩子还没有养成比较好的习惯，良好的行为习惯需要一点一点培养，所以，家长一定不要着急。其实，我们只要平时多注意培养孩子，孩子一定可以改掉做事拖拉的坏习惯。
对于学龄孩子，磨蹭行为中，最让人着急的就是早上起来穿衣服。特别是到了冬天，上幼儿园迟到是小事，可因为穿得慢而着凉生病就让家长头疼了。
处方一：让孩子觉得穿衣服是好玩的事。
从宝宝一出生就让他感到穿衣服很有意思。当他还是婴儿时，为他穿衣服时就对他讲话、唱歌。等孩子稍大些，还可以一边穿衣服，一边让他摆弄些玩具，例如手摇玩具、玩偶等。
处方二：边穿衣服边做些提示。
边给孩子穿衣服，边让他跟着你一起哼哼：“我们快快穿上裤子，穿上裤子；然后快快穿上袜子，穿上袜子……”孩子慢慢就会明白穿衣服的顺序。
处方三：按年龄训练孩子自己穿。
当孩子可以学习自己穿衣服的时候，让他用布娃娃做练习：给布娃娃脱去衣服、穿上，然后扣扣子、拉拉链，最后练习系鞋带。当然孩子不可能一次全学会，家长需要有足够的耐心。
处方四：选择适合孩子的衣服。
家长要为孩子选择穿脱起来都很简便的服装。对孩子来讲，有松紧带的裙子和裤子、套头衬衫又好穿又好脱，而系扣子的大衣或带拉链的滑雪服就比较难对付。当他对简单的服装应付自如后，再逐渐让他穿样式较复杂的服装。
处方五：和孩子一起穿衣服。
通常孩子都喜欢模仿大人的样子。如果家长和孩子一起穿衣服，不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法，而且也可以学到对付繁忙生活的经验。
处方六：寻找适当的时间练习。
要摸清孩子穿衣服的能力，早上起床后只让孩子自己完成他已掌握的那几步。早晨时间短促，并不是训练的好时机，所以家长可以在白天找个清闲的时候，愉快地唱着歌，轻松自如地教他。
特殊案例：有些孩子能够快速地穿好衣服，但是他不愿意自己穿。(www.xing528.com)
处方：如果孩子穿衣磨蹭并不是因为不会穿，而是不愿意穿，那家长就应该对他讲清后果，告诉他如果5分钟还没有穿好，那么每超过1分钟，他晚上就得提前1分钟上床睡觉或者少看1分钟电视。制定出吃早饭的时间表，他必须按时坐到餐桌旁，否则就吃不到早饭。这些看似很严格的规矩，实际上很有效。
在很多家庭，都有这样一个有趣的现象，那就是特别勤快的妈妈，一定有个懒宝贝；而相对比较懒惰的妈妈，却大都能培养一个勤快的孩子，这是为什么呢？
特别勤快的妈妈，大都喜欢唠叨孩子，喜欢反复督促孩子。孩子如果做事比较拖拉的话，妈妈说了一遍又一遍，孩子听得不耐烦了，就会产生逆反心理，所以，适可而止比较好。
对小学生，尤其是小学低年级学生来说，学习的自主性和独立性还没有形成，写作业还需要家长督促与指导，家长的配合对孩子的成长起着重要的作用，良好学习习惯的养成离不开老师和家长的严格要求和耐心引导。
那么，怎样指导和督促孩子认真完成作业，不拖拉不延迟呢？
第一，家长要注重培养孩子良好的作息习惯，比如，家长可以指导孩子安排作息时间表，并督促其遵守作息制度。在执行作息时间表时，要有一定弹性，要充分考虑作业量的大小，适当调整作息时间。另外家长要做好分工，如果有事需外出，尽量要留一个人在家指导孩子做作业。
第二，家长要及时查看校讯通短信发布的作业信息，以便安排好孩子写作业的顺序和时间。现在大多数学校都开通了校讯通平台，家长要充分利用这个平台做好家校配合。
第三，根据作业的数量与难度大小安排写作业的时间与顺序。一般原则是先易后难，先简后繁。如果作业量太大，孩子无法在一个晚上完成，可分成两天完成，并跟老师说明情况。
第四，做作业时，先让孩子独立完成。遇到不理解题意时，家长要做适当提示，但绝不能代替与包办。重点在方法上给予指导，而不要把这个题目解答过程都写完说透，这样才有利于孩子思维能力的发展。
第五，对需要家长配合的作业，如听写、检查背诵等，家长要负起责任来。例如，英语单词听写，不会英语的家长可以报汉语意思，让孩子写出单词。背诵课文通不过时，家长要耐心指导，并让孩子记住每句话的关键词。反复记忆与背诵，达到熟练为止。
第六，如果对作业要求有疑问，家长要及时打电话询问老师。如果话题涉及谈论孩子在家和学校表现时，最好不要当孩子的面打电话，以免让孩子误认为，家长在向老师告状，老师在向家长告状。
第七，完成好作业后，家长要让孩子自查，然后家长指错，并督促孩子修正。最后，家长应该对孩子完成作业的情况作一个评价，肯定好的方面，比如速度快、准确率高、字迹端正等，指出需要改进的地方。
家长在适时督促指导孩子写作业的同时，不能演变为陪读。前者是需要时介入，后者几乎可以认为是全程监督。指导孩子写作业，贵在培养孩子的责任心和良好的学习习惯。如认真检查错误的态度，课前预习的良好习惯。等孩子走上正轨后，家长也逐步退出，放手让孩子自由成长。
培养孩子养成有条理地完成作业的习惯是完全可能和可行的，这需要家长合理有效地引导和督促。建议家长利用家校配合的作业流程表，帮助学生培养独立完成作业的习惯。
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