在孩子了解了时间观念，学会了简单的时间管理之后，可以有意识地给孩子布置时间任务。
时间任务最好以游戏的形式呈现。
比如早上起来，告诉孩子，现在7点，7点半我们去幼儿园，我们比赛，看谁可以在7点半之前，穿好衣服，洗漱好，第一名可以获得奖励。同时把小闹钟定时在7点半，闹钟一响，游戏就结束，第一名可以获得一枚漂亮的小贴画。
再比如，从幼儿园回来，5点钟，和爸爸一起给鱼缸换水。
从5点开始，10分钟，用小抄网从鱼缸捞鱼，看谁捞出来的鱼多，第一名可以获得恐龙贴纸书一本。
这里，安子和爸爸妈妈们分享几个非常有趣的时间任务，这是一些非常有意思的时间游戏，不管是两三岁的宝宝，还是四五岁的大孩子，都会兴趣盎然地参与到这些时间游戏中来。
游戏一
游戏道具：
时钟模型一个，可以是用坏了的时钟的表盘，也可以是自己制作的，有分针、时针的时钟表盘。
游戏步骤：
1.将长、短针都拨回“12”上，让孩子注意你拨针。
2.让时针在12和1中间走动，告诉孩子：分针走半圈，这就是12点半。当时针指在6和7的中间，分针走半圈就是6点半。然后你和孩子依次拨1点半、2点半、3点半……
3.你来说时间，让孩子来拨动指针，拨对了，奖励小红花贴纸一张。
游戏二
游戏道具：
闹钟或定时器、绳子、珠子。
和孩子比赛，在固定时间内串出一串珠子，闹钟时间定为20分钟或者半个小时。
谁先串好珠子，项链就归谁所有。
注意，在游戏时，爸爸妈妈一定要一个当裁判，一个当孩子的比赛对手。(www.xing528.com)
这个游戏不仅可以帮助孩子建立时间观念，还可以鼓励孩子集中注意力，锻炼孩子在规定时间内完成任务的抗压能力和紧迫感。
如果孩子没能在规定的时间内完成任务，家长也可以给孩子一定的延长时间，保护孩子的积极性，帮助孩子树立自信心。
游戏三：趣味时间表
很多家长，包括学校的老师，都会要求孩子制定时间表，然而事实上，单纯而枯燥的学习时间表，并不会让孩子们对时间管理产生兴趣。
安子发明了一个趣味时间表的游戏，这个游戏我的宝贝非常喜欢，相信对于广大家长也有借鉴价值。
游戏道具：钟表、纸张、蜡笔或者铅笔。
游戏步骤：
第一步，在早晨起床后，带领孩子画一张表格，表格里写上时间，以10分钟甚至5分钟为计时单位绘制表格。
第二步，将表格贴在墙上。
第三步，每5分钟或者10分钟，让孩子填写一个表格，绘制自己这5分钟或者10分钟的活动内容。
这张时间表可以细分到日常生活中点滴的常规事务，比如起床、穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭、喂鱼、上学、放学回家、画画、阅读、游戏、喝水、上床睡觉……
表格示例：
这个游戏有意思的地方在于，每5分钟或者每10分钟，孩子就会去想办法画一个小形象，比如刷牙，就画一个牙刷，比如吃饭，就画一个面包，比如喂鱼，就画一条小鱼。这样，孩子会看到自己完成了一幅作品。
然后，当晚上这个表格结束的时候，可以和孩子以这个表格为基础，做掷色子游戏，每个人可以根据点数大小，走几个格子，谁先走到睡觉那一格，谁就胜利，可以先躺下睡觉。
通过这个游戏，孩子对一天的时间安排会有比较明确的认识，也会对自己安排时间充满兴趣。
这个游戏最适合在周末玩，如果孩子不能画好各种小图形，可以买来丰富的生活小贴纸，让孩子用贴纸形式将完成的时间任务贴出来。
注意，鼓励孩子持之以恒地完成这个游戏，这样，孩子就会养成严格的时间管理好习惯。
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