司马光：从攻读典籍到成为忠臣谏官的一生

司马光出生在一个书香门第、贵胄之家，在品行端方、见识深远的严父的直接影响和教育下成长。司马光6岁，父亲就教他读书。“朝诵之，夕思之。”7岁时，他和几个小孩一块玩，一个小伙伴攀上缸沿，不小心掉进满水的缸里，别人都吓跑了，司马光却能搬起石头把缸子砸破，救出小伙伴。这和他勤于思考的习惯是分不开的。司马光诚实、聪明且懂事，使他父亲非常喜欢他。父亲经常带他出游，在家和同僚交谈，也让他在身旁。司马光小小年纪，“凛然如成人”。在他11岁时，张存就答应把女儿许配给他。宋朝有一种恩荫制度，五六品以上大臣的子弟和后人都可以补官。司马光15岁时补了郊社斋郎，很快又改授为将作监主簿。20岁时，胸怀大志的司马光参加会试，一举高中进士甲科。金榜题名后，朝廷改授其奉礼郎、华州（今陕西华县）判官之职，这是他仕宦生活的真正起点。

司马光像

庆历元年（1041年）十二月，司马光的父亲病死晋州，他们从虢州到这里才几个月。在居丧的日子里，他用心读书作文，潜进无涯的学海来排遣悲伤和寂寞。庆历四年（1044年），司马光结束了五年的丁忧（守丧）闲居生活，签书武成军判官之职。第二年，改宣德郎将作监主簿，权知韦城。在韦城任职一年多，他“政声赫然，民称之”。处理公务之余，他攻读典籍，写了大量史论文章。庆历五年（1045年）冬，司马光改授大理评事补国子直讲，成了一名京官。一年后经父亲的好友庞籍举荐，司马光被授予馆阁校勘并同知太常礼院。司马光利用这个机会借阅了朝廷秘藏的丰富的图书秘籍，对«古文孝经»进行系统研究，撰成«古文孝经指解»一书。皇祐五年（1052年），司马光又在庞籍荐举下，迁任殿中丞，除史馆检讨，修日历，改集贤校理。这是专任史官之责，对研究历史更为有利了。司马光随庞籍任职河东路时，庞籍采纳司马光的建议带兵修堡，不料轻敌被西夏兵击溃。朝廷降罪下来，庞籍被谪知青州。司马光没有被治罪，回到京师，被改授太常博士、祠都员外郎直秘阁，判吏部南曹。嘉祐六年（1061年），擢修起居注。几个月后，迁他为起居舍人，同知谏院。(www.xing528.com)

他在五年谏官（1061~1065年）任上，竭尽忠诚，朝廷内外大小事宜他都关心，真是知无不言，言无不尽，克尽了一个谏官的职责。司马光抓住关系封建国家盛衰的三要素——人君、官吏、军队，分为“陈三德”、“言御臣”、“言拣兵”三札子首先进上。司马光又谏言“五规”来补充他的“三言”。“三言”、“五规”是司马光的施政纲领，说的都是国家的根本问题。直言的司马光给仁宗留下了“忠臣”的印象。司马光在知谏院一年后，擢升为知制浩，掌管起草诏令之事。司马光奉诏就职，刚到职就辞职。他连上九状，终于达到目的，辞去了知制浩之职。这样，他改授天章阁待制兼侍讲，仍知谏院。

嘉祐八年（1063年），仁宗病卒，英宗赵曙即位。司马光的劝解疏导很有效验，皇帝和太后的矛盾趋于和缓。细心的司马光觉察到皇帝有“太后于我无恩”的想法，连进四封«言奉养上殿札子»，为调停母子关系，解除危机，共上十七封章奏，表现了他的耿耿忠心。司马光知道“国以民为本”，百姓不安居乐业，国家财富就无所出。他这一思想几乎贯穿在他所有的章奏里，其中以«论财利疏»表现得最为淋漓尽致。司马光还上«言遗赐札子»和«乞罢陕西义勇札子»谏言书，但后一谏言，连上六疏，仍无济于事。于是他灰心了，发起牢骚来了，连上五状请求辞职。治平二年十月六日，朝廷进司马光龙图阁真学士，他利用这次擢升之机，又连上三状，力辞谏职，终于获得批准。