汉史记载：班固的成长与父亲未竟的事业

班固的祖先于秦汉之际在北方从事畜牧业致富。后来世代从政，并受儒学熏陶。

班固的父亲班彪（3~54年），幼年跟随兄长班嗣一同游学，结交很广。20多岁时，农民起义失败，群雄割据，隗嚣拥众割据于天水，班彪为了避难而去投奔他。隗嚣让他对世务发表看法，班彪回答说：“周秦以来，统一代替分裂，势之必然。”并说：“汉家承秦之制，并立郡县，主有专己之威，臣无百年之柄。至于成帝，假借外家，哀、平短祚，国嗣三绝，危自上起，伤不及下。故王氏之贵，倾擅朝廷，能窃位号，而不根于民。是以即真之后，天下莫不引领而叹。十余年间，外内骚扰，远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋而同辞。方今雄杰，带州域者，皆无七国世业之资。今民皆讴吟思汉，向仰刘氏，已可知矣。”意思是说，刘氏政权，深入人心，外戚窃权，人们都反对，百姓希望刘氏复汉。这个说法，虽然含有正统思想，但还是反映了当时实际情况的。隗嚣不同意这个看法，认为群雄逐鹿，强者称雄，不相信“汉家复兴”的说法。为了充分表达自己的见解，班彪就写了«王命论»，他认为：汉德承尧，有灵命之符，深入民心，不可动摇，“神器有命，不可以智力求也。”这是王莽等人败亡的原因。班彪想以此来劝谏隗嚣。

但是隗嚣固执己见，顽固地割据称雄，班彪只能离去，投奔河西窦融，受到窦融器重，任命他为从事。他为窦融出谋划策，劝窦融归顺刘秀政权，占据西河一带来抗拒隗嚣。这对东汉统一是有功的。光武帝（刘秀）听说班彪有才干，召见了他，举茂材，任命他为县的长官，又担任司徒掾。班彪经常会上奏，对时政提了很多建议，如«复护羌校尉疏»、«上言选置东宫及诸王国官属»、«奏议答北匈奴»等。(www.xing528.com)

班彪专心于史学，尤其喜欢汉代史。汉武帝时，司马迁撰写了一部史书（后来称«史记»），从传说中的黄帝写到当代汉武帝，武帝以后的事缺而无录。后来褚少孙、刘向、刘歆、冯商、扬雄等十多位学者都曾续写«史记»。班彪认为续作“多鄙俗”，不足以踵继司马迁之书。于是继续采集西汉遗事，撰写«后传»数十篇。此书是续«史记»之作，但没有写世家，只有纪传。

班固从小受父亲治学思想的熏陶，“年九岁，能属文诵诗赋”。建武二十三年（47年）左右进入洛阳太学读书，得以博览群书，探究九流百家的言论。这样就为他以后撰写«汉书»奠定了坚实的基础。班固善于学习，“不为章句，举大义而已”。他学习不拘一格，能够向各种流派学习。他为人谦逊大度，平易近人，“性宽和容众，不以才能高人”，因此，深受学士们的爱戴。