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司马迁的人生经历:从小诵读古文至成为伟大的历史学家

时间:2023-07-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:司马迁生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。父亲司马谈在武帝即位后,任太史令达30年之久。司马迁10岁起诵读“古文”,并接受其父的启蒙教育。后随父去长安,同当时著名经学大师孔安国、董仲舒学习古文尚书和春秋。读万卷书,行万里路,奠定了司马迁以后著书立说的厚实基础。司马谈死后,司马迁继任父职为太史令,使他有机会读遍皇家藏书处石室金柜收藏的文史经籍,诸子百家,及各种档案史料。

司马迁的人生经历:从小诵读古文至成为伟大的历史学家

司马迁生于史官世家,祖先自周代起就任王室太史,掌管文史星卜。父亲司马谈在武帝即位后,任太史令达30年之久。司马谈博学,精通天文、«易»学和黄老之学。

司马迁10岁起诵读“古文”,并接受其父的启蒙教育。渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。后随父去长安,同当时著名经学大师孔安国董仲舒学习«古文尚书»和«春秋»。19岁为补博士子弟。20岁随博士褚太等六人“循行天下”,开始了他的游历生活。他的足迹到达会稽,访问夏禹的遗迹;到过姑苏,眺望范蠡泛舟的五湖;到达淮阴,访求韩信的故事;到过丰沛,访问刘邦萧何故乡;到过大梁,访问夷门,并考察秦军引河水灌大梁的情形;到过楚,访问春申君的宫殿遗址;到过薛地,考察孟尝君的封邑;到过邹鲁,拜仰孔孟的家乡。此外,他还北过涿鹿,登长城,南游沅湘,西至崆峒。壮游使他开阔了眼界,增长了知识。回到长安后,武帝对这个广闻博识、学问丰富的年轻人十分重视,命他为郎中,让他带着皇帝的命令出使巴蜀,到达今天昆明一带。读万卷书,行万里路,奠定了司马迁以后著书立说的厚实基础。

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元封元年(公元前110年),汉武帝封泰山,司马谈以职任太史公而不能从行,愤懋而死。临终前他难过地对司马迁说:“我死以后,你必为太史。做了太史,莫忘了我的遗愿。今大汉兴盛,海内一统,上有明主贤君,下有忠臣义士。我身为太史,而未能记载,愧恨不已。你一定要完成我未竟之业!”司马谈死后,司马迁继任父职为太史令,使他有机会读遍皇家藏书处石室金柜收藏的文史经籍,诸子百家,及各种档案史料。太初元年(公元前104年),他以太史令身分和中大夫孙卿、壶遂及历官邓平、落下闳、天文学家唐都等20余人,改革历法。经这批专家通力合作,反复计算、选择,终于在这年五月造成新历,这就是著名的«太初历»。«太初历»改以正月为一岁之首(秦历以十月为一岁之始),一月的日数为29.53天,一年的日数是365.25天,这是当时世界上最先进的历法,也是中国历法史上进行的第一次大改革。此后,他秉承父遗志着手准备编写«太史公记»(«史记»)。

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