皮影文化生态性保护指南

不可否认中国皮影所面临的尴尬现状：优秀的皮影艺人尤其是大师级的皮影艺人越来越少，大量的影戏箱道具在流失，皮影演出市场日渐萎缩，农村的皮影班社勉强维持生存。

非物质文化遗产需要的是活态传承，以及使它能够活态传承下去的自我生存能力，因此，只有形成整体的、群体性的自然传承，才能具有持续稳固的生命力。皮影只有掌握在群众手里、保持在民间的演出状态中、靠皮影戏艺人自己传承，才是真正意义上的保护，所以需要重视皮影戏传承之生态环境的维护。随着现代文化生活的进程，皮影这一古老的艺术形式，似乎显得跟不上时代了。由于传统皮影戏剧目的受众老龄化状况严重，演出市场萎缩直接危及皮影戏班的生存，皮影文化遗产的生态环境亟待改善。

皮影戏文化遗产生态环境的保护亟待引起重视，需要认识到皮影戏文化遗产在什么样生态环境中才能传承，需要由政府文化部门帮助维护、改善皮影演出的生态环境，帮助传承人搭建带徒传艺平台、开展交流活动。对于这一工作的紧迫性和重要性要有足够认识，要从培育民族精神、培养核心价值观的高度，从维护文化多样性、促进人类文明传承的高度重视这项工作，进一步健全保护机制，进一步探索传承手段和保护方式。

残破的民间旧影戏箱

泰山皮影传承人范正安走进学校讲授皮影戏知识

推动皮影戏生态区建设，需要选择皮影戏活动资源丰富、分布集中、形态完整、特色明显、具有代表性和重要价值的、有深厚的群众基础、地方政府重视、保护措施有力的地区建立皮影戏文化生态保护区，同时注意维护皮影生态环境的文化多样性和社区群众参与的积极性。(www.xing528.com)

邯郸市冀南皮影艺术团演出受到儿童热烈欢迎

深圳百仕达皮影戏在中山大学

湖南木偶皮影艺术保护传承中心演出影戏《人狼同舞》

沈阳沈北区蒲河学校演出皮影戏

同时要鼓励皮影戏新剧目的创新、改革，特别是编演适合儿童观看的新皮影戏，鼓励培养年轻演员，用新的剧目培养新一代观众。许多地方尝试搞了“皮影戏进校园”活动，试图使传统民间文化得到青少年的认知。但从皮影戏的发展来看，则必须是在传统的基础上创作出与时代同步、与当代人文观念、思维方式、生活节奏相适应的新剧目、新的演出形式与演出手段，才能培养出新一代观众群。