可作为一名刚刚入校的大学生，也可模拟一位工职人员，介绍他人，可3～5人一组，设定好不同的内容。
【案例分析】
这样的表现能录用吗？
李雨晴正好碰上了一个赞美她名字的面试官：“李雨晴，你的名字很好听呀！”对此，李雨晴的应答却不尽如人意：“是嘛，谢谢！这个名字比较符合我的性格，雨是比较温柔的，晴是比较热烈的，我觉得我的个性既有顺从的一面，也有比较热烈积极的一面。”
【案例解析】
面试官夸奖申请人的名字，一是发自内心地赞美一下漂亮的名字，二是希望能够在面试开始的时候，制造一种放松和谐的气氛。李雨晴的回答却犯了一个典型的交流错误：失真。它听起来很“美”，却完全不真实，因为宝宝从妈妈肚子里爬出来时，完全看不出性格是温柔还是热烈！这样反映出申请人急于表现自己的优点，结果却违反了最基本的“真诚沟通”的原则。面试官本来想放松一下，结果反而因为申请人的自夸感到不舒服，觉得自己接下去要是不夸奖她（他）一番，简直就没法继续交流了。
“哦，我来自东宁，您去过吗？”恰巧几位面试官没有去过东宁，当场气氛显得十分尴尬。“其实以我高中的成绩是可以进名牌大学的，但是高考时没发挥好。我虽然不是来自名校，但是我相信自己绝对不比那些名牌大学毕业生差，我一直非常刻苦，每一次作文的得分都是优，我发誓一定要比他们还要优秀。”为自己辩解，反而弄巧成拙，暴露了心理素质差，经不起失败的考验。并且，适当地夸奖自己是可以的，但是绝不可贬低别人、抬高自己。“我觉得我学会了与人沟通的能力，学会了团队精神，也锻炼了自己的领导能力和组织能力。”
点评：一般来说，我们不鼓励申请人“反问”面试官，尤其是这种有关个人信息而不是商业信息的私人问题。李雨晴的回答看上去中规中矩，却犯了三个明显的交流错误：①不全面，因为大学的收获绝不只是沟通和组织能力；②缺乏说服力，短短一句话，说了自己的四种能力，没有任何事实和数字予以支撑，让人难以置信；③不够个性化，这样的回答与别的申请人“撞车”的可能性很大，估计十之八九会让面试官暗叹：“又来一个善于沟通、有团队精神的人！”她的面试结果是可想而知的了。
（三）介绍集体
介绍集体，又叫集体介绍，实际上是介绍他人的一种特殊情况。它指的是介绍者在具体介绍他人时，被介绍者之中的一方或双方不止一人。在实践中，集体介绍大致上又可分为两种：
①被介绍者双方均不止一人；(www.xing528.com)
②被介绍者一方不止一人。介绍集体时，通常应重视下列两个方面的具体问题。
1.介绍的顺序
介绍集体时，其先后顺序大都可以比照介绍他人时的规则进行。此外，还有以下几种方法可以参考：
（1）单向式。单向式介绍，有时也称少数服从多数。其含义是：当被介绍者双方一方为一人，另一方为多人时，往往应当前者礼让后者，即只将前者介绍给后者，而不必再向前者一一介绍后者。
（2）概括式。当被介绍者双方都人数较多，而又确无必要或可能对其逐一加以介绍时，不妨酌情简要地介绍一下双方的概况。这就是概括式介绍。例如，“介绍一下，这些人都是我的家人，这几位是我生意上的伙伴。”
（3）尊卑式。尊卑式介绍多见于十分正规的公务交往中。它的具体要求是：在为双方均不止一人的被介绍者进行介绍时，不仅需要先介绍位卑的一方，后介绍位尊的一方，而且在介绍其中任何一方时，均应由尊而卑地逐一介绍其具体人员。例如，“各位来宾，这些都是我们上海荣民公司的负责人。这位是荣民公司的副总经理麦克先生，这位是荣民公司的总经理助理熊艳小姐，这位是荣民公司的财务总监姚齐先生。各位同仁，这些都是来自厦门开源集团的客人们。这位是开源集团的CEO蓝天先生，这位是开源集团销售部经理严莉小姐。”
2.介绍的态度
进行集体介绍时，介绍者在态度上应注意以下两点：
（1）平等待人。进行具体介绍时，对被介绍者双方一定要平等相待。无论介绍的态度、内容还是其他具体方面，均应有规可循，切忌厚此薄彼。
（2）郑重其事。介绍集体时，一定要表现得庄重大方，给人以郑重其事之感。不宜乱开玩笑，或显得过于随意。
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