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理解并学习简易电路的构建与操作 - 第三课时

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:A.使电路更美观B.固定电器,解放双手,便于操作C.作用不大,没有灯座和电池盒也能点亮小灯泡3.在连接简易电路时,用手按住导线的两端并与电池和小灯泡连接,不太方便。A.导线、电池B.电池盒、灯座C.导线、灯座4.画简易电路图时,我们应该。

理解并学习简易电路的构建与操作 - 第三课时

1. 电池 、 导线 和 小灯泡 就能组成一个简易电路。

2.电流从电池 正极 流出,通过小灯泡的一个连接点,再流过灯丝,从另一个连接点流出回到电池的 负极 ,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。

3.一个简易电路需要一个能持续提供电能的装置是 电池 。

4.可以在电路中安装 开关 来控制电路的通与断。

1.下列各组材料中,不能..组成一个简易电路的是(B)。

A.一个小灯泡、一节电池、一根导线

B.一个小灯泡、一节电池

C.一个小灯泡、一节电池、两根导线

2.灯座、电池盒这些电器元件的主要作用是(B)。

A.使电路更美观

B.固定电器,解放双手,便于操作

C.作用不大,没有灯座和电池盒也能点亮小灯泡

3.在连接简易电路时,用手按住导线的两端并与电池和小灯泡连接,不太方便。下列能帮助我们解决这个问题的是(B)。

A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座

4.画简易电路图时,我们应该(A)。(www.xing528.com)

A.连线时要横平竖直,尽量使电路图简洁美观

B.开关不一定要画进电路,可以省

C.按照实际的电路描下来,如果导线是弯曲的就画成弯曲

5.小果完成了三个电路的连接,当开关断开时(如图),小灯泡仍能发光的是(C)。

6.下列选项中,(C)是小灯泡符号。

1.画出..下面实物图的简易电路图。

2.把下图中的电池和小灯泡连起来使小灯泡发光。

3.小红设计了一个简易的红绿灯,实验装置见下图。

她想通过控制开关,先让黄灯亮,再让红灯亮。这样的话,开关先要与 B 点相连,接着断开,再让开关与 A 点相连。(均填“A”“B”或“C”)

4.资料阅读。

废旧电池的危害

科学调查表明,如果一节1号电池在地里腐烂,它所含的有毒物质能使1平方米的土地失去使用价值。把一粒纽扣电池扔进水里,它所含的有毒物质会造成60万升水体的污染,相当于一个人一生的用水量。废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。而镍、锌等金属虽然在一定浓度范围内是有益物质,但如果在环境中超过极限,也会对人体造成危害。

废旧电池中的重金属会影响种子的萌发与生长。废旧电池渗出的重金属会造成江河湖海等水体的污染,危及水中生物的生存和水资源的利用,间接威胁人类健康。废酸、废碱等电解质溶液会污染土地,使土地酸化和盐碱化,这就如同埋在人们身边的一颗定时炸弹。因此,对废旧电池的收集与处置非常重要,如果处置不当,会对生态环境和人类健康造成严重危害。

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