教学基础：讲好课的必备原则与基本理论

赵卯生

摘　要　把“马克思主义基本原理概论”讲成大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“精彩一课”，首先需要的是“原理”课教师扎扎实实的教学基本功，在此基础之上，结合这门课程的自身特点，还有一些必备条件：一是任课教师必须要有坚定的马克思主义信仰和明确的政治责任意识；二是教学理念要实现向研究型、互动式教学方式的转型；三是教学内容要凸显贴近学生实际、贴近学生生活、贴近学生思想的取向；四是教学形式要充分展示经典文本的魅力。

关键词　“原理”课；真心喜爱终身受益毕生难忘；“精彩一课”

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课……思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”(www.xing528.com)

不言而喻，从《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政［2005］5号），到教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社政［2018］2号）的贯彻实施；从教育部前任部长周济提出“让思想政治课成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程”，再到教育部现任部长袁贵仁强调“努力把高校思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程”，都说明高校思想政治理论课在培养担当民族复兴大任的时代新人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中具有不可替代的地位和作用。这就客观地提出了一个必须面对的问题，即“如何不断改善和提高高校思想政治理论课的教学质量与教学效果，真正实现思想政治教育的目标和任务”（“16号文件”语）。解决这一问题是综合性的系统工程，而其中的一个核心环节就是搞好课堂教学，“充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用”（“16号文件”语）。只有让每一堂课都精彩，都能吸引学生的视线，都能引起学生的共鸣，并让大学生切实感到真心喜爱、终身受益、毕生难忘，才能把高校思想政治理论课的教学目标真正落到实处。

“马克思主义基本原理概论”（以下简称“原理”课）是高校思想政治理论课程体系中的基础课程。如何使这门课程成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“精彩一课”，在我们思想政治理论课教师扎扎实实地提高教学基本功的基础之上，笔者就这门课程的自身特点，提出几点体会。