原则与方法：幼儿园档案信息管理

（一）服务性原则

档案信息的基本职能就是使查阅者通过研究、分析，从中获得启发，为更好地开展工作提供服务。服务性原则是幼儿园档案信息管理的基本原则。

为保教第一线提供优质服务，是幼儿园档案信息管理的核心任务，因此档案信息资料的收集、分类、归纳、建档和管理，都要围绕幼儿园的中心任务，以方便查阅为目的。

由于幼儿园卫生保健工作的特殊性和重要性，与之相关的档案信息资料更应确保资料供应及时、准确、全面，这是由幼儿园保教结合的工作特点所决定的。

（二）适度超前原则

幼儿园的档案信息管理人员还应当及时收集和整理国内外、省际、区域内幼儿教育的发展状况、研究状况等信息，为幼儿园进一步发展提供及时、有效的信息资料。因此，幼儿园的档案信息管理人员，要有适度超前的思想，能够敏锐捕捉各种有效信息，更好地服务于幼儿园的发展。(www.xing528.com)

（三）最大效益原则

档案信息管理的效益原则，是指各类档案信息资源的使用效率和使用质量。使用效率是指各种档案信息资源的使用频率或单位时间内的使用次数，如图书借阅率、幼儿园网页的点击率等。在使用质量上则应当挖掘档案信息的再利用价值，将历史的积累变为未来工作的财富，从而实现效益的最大化。

（四）载体电子化原则

随着信息技术的普及，档案信息的储存形式也实现了质的飞跃，幼儿园在档案信息管理中必须适应新的变化。日常资料的电子化处理是今后幼儿园发展的方向。使用电子计算机技术存储档案信息资料不仅方便、快捷，而且存储质量高，易于查找。电子计算机技术在幼儿园日常管理和保教工作中的普及，已是大势所趋。

随着信息时代和网络时代的到来，幼儿园信息资源的共享也日益受到广泛的重视，不少幼儿园通过局域网，实现了园内信息共享和网上办公、网上备课，既方便快捷又有利于环保；更有部分幼儿园建设了自己的网站，通过互联网大容量、高速度的信息流动，拓展了视野，缩短了与外部世界的距离，为幼儿园向更高层次发展创造了条件。