1.整体法
整体法就是把看上去独立的几个物体,或不同形态的几个过程作为一个整体来看待和处理的一种基本思维方法,是系统论中整体原理在中学物理的应用。在整体法的运用过程中,常用的有研究对象的整体化、物理过程的整体化、全过程能量守恒法等,具体应用中还可以将整体法与隔离法相互配合,灵活运用。
2.隔离法
隔离法是物理问题分析的基本方法之一,它是为了研究问题的方便,从物体系或物体中隔离出所要研究的某一物体或物体上的某一部分,作为单独的研究对象,或者把一个复杂的物理过程分割成几个简单的过程,取其中某一段或某一物理过程为研究对象进行单独分析,从而解决问题的思维方法。通常用在解决连接体和叠加体问题、多过程运动问题、多阶段热学气体状态变化问题等,具有化难为易、化繁为简的作用。
3.等效法
等效法是物理学重要的基本思维方法之一。物理解题中常用的等效思维方法有物理模型的等效变换、参照系的等效替换、力场的等效替换、物理过程的等效转换、电路的等效替换、物理量的等效替换、几何图形的等效替换、物体的等效变换等。
4.虚设法
虚设法也叫假设法、虚拟法,是物理学习中常用的一种科学思维方法。虚设法以物理事实为基础,根据题意科学合理地虚设一些物理量、物理条件、物理状态、物理情景、物理过程、物理命题或物理模型等,从而使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,深奥的问题显性化。
5.逆向思维法
逆向思维法是一种创造性思维方法。逆向思维法通常运用的情景有：利用时间反演的可逆性思维、利用物理规律的因果性逆向思维、利用叠加原理逆向思维、利用弹簧形变的可逆性思维、利用力的合成与分解的可逆性思维、利用热学过程的可逆性思维、利用电路的可逆性思维、在解题程序上逆向思维等。
6.类比法
类比是物理学的重要思想,常用的类比法有物理模型的类比、物理现象的类比、思路与方法的类比等。
7.对称法(www.xing528.com)
对称是物理美的重要形式之一,利用对称性解决问题常用的方法有结构上的对称性、运动过程的对称性、振动与波动的对称性、镜像对称等。
8.守恒法
守恒法是物理学的基本方法,运用守恒法解决问题的关键是寻找守恒量,建立守恒关系。常用的守恒法有选定某不变的物理量为守恒量、善于运用守恒定律两种情况。
9.几何图形法
图形是一种重要的物理语言,图形法的运用就是将物理问题转化为数学几何图形,直观地建立物理量之间的关系。如矢量三角形法、相似三角形法、几何做图法等。
10.模型法
物理模型既是物理学的重要思想和方法,又是物理语言之一。模型法解题就是将所研究的物理现象、对象和过程进行科学地抽象,抓住主要因素,忽略次要因素,使问题得以转化的方法。运用模型法解题,首先要认识各种物理模型建立的依据和特征,其次要理解常用的物理模型,用类比、转化和分段归型的方法使问题化难为易。
11.图象法
物理图象是一种基本的物理语言,物理图象能直观、形象地表达物理规律和物理量之间的关系。运用物理图象法解题可以把“数”转化为“形”,用几何量取代一些物理量,把繁琐的代数运算转化为直观的几何运算,提高解题能力。运用图象法解题,首先要分析中学物理图象的类型、特征及意义;其次,要善于运用物理图象的特征解题,如函数图象的斜率、面积、截距、极值等;三要善于运用图象分析问题,如利用图象挖掘隐含条件、把握物理过程、开辟新的思路、转化图象分析实验误差等。
12.极值法
极值法是根据实际将问题简化为物理模型,通过状态量的变化规律和条件分析找出取得极值的情景,或建立物理量之间的关系,在简便的原则下,采用初等数学求解量的极值方法,求出物理量的极值。通常有两种类型的极值解法,一类是物理推理分析法,如根据物理图象和规律推理判断、分析物理过程取得极值的情景推理解决、克服思维定势寻找隐含情景等。另一类是数学法求极值,常用的有代数法、三角函数法、几何法等。
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